科学书需背内容

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1、第一单元人得一生第一课细胞1、草履虫是由一个细胞构成的。细胞是英国科学家罗伯特-虎克最早发现的。2、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。3、洋葱表皮是由一个个小格子组成的。4细胞图5、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。第二课我从哪里来1、胎儿的发育：我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时，受精卵就形成了。它像一粒小小的种子，来到妈妈温暖、舒适的子宫里，靠吸收妈妈身体里的营养慢慢地长大。大约3周后，它长成一个有脑和脊椎骨的胚胎；在过六周左右，胚胎就长成一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。胎儿

2、大部分时间都在睡觉，醒来时他可以“听”妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。胎儿在黑暗的子宫里待大约9个月，就准备呱呱坠地了。第三课人的一生1、生长、发育、衰老和死亡时人必然经历的过程。青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。青春期是由儿童发育到成人的过渡期，是人身心发展的关键阶段。2、如何健康地度过青春期？1）加强锻炼身体。2)合理饮食。3)保证睡眠。4）心理咨询第四课我像谁1、生物将自身的形态特征或心理特性传给后代的现象叫遗传。生物的亲代与子女之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。遗

3、传和变异是生物界普遍存在的现象。第二单元无处不在的能量第五课让身体热起来1、我们需要的能量主要来源于事物。第六课摆的秘密1、生活中类似摆的现象1）秋千2）游乐园里的海盗船3）摇篮2、摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。摆的运动是将势能转化为动能的过程。第七课钻木取火1、摩擦会产生热量。2、机械能转化成热能的现象。1）做滑梯，屁股发热。2）电锯切割时，锯片发热。3）飞机起飞时，轮子会发热。4）搓手时，手掌发热。3、能量转化给我们带来不利影响。1）高速行驶的汽车容易爆胎。2）手钻工作时，钻头会很热。4、古人利用钻木取火、火镰和火石取火、阳燧取火（凹面镜聚焦太阳光取火）等方

4、法获取火种。火是人类最早利用的自然力，火的使用宣布了人类茹毛饮血的历史的结束，是人类在文明的征途上迈进的一大步。第八课铜电线圈11、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。电磁铁由铁芯和线圈两部分构成。电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。电铃、马达、听筒、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。2、电磁起重机的主要部分是电磁铁，它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。当接通电流时，电磁铁起重机能产生强大的磁场力，只要电磁线圈里的电流不停，被吸起的钢铁重物就不会落下，切断电流，磁性消失，钢铁重物就被放下来，电磁起重机应用在废钢铁回收部门、炼钢车间等。第十课无处不在的能

5、量1、噪声也是一种能量。2、生活中的能量形式：机械能、电磁能、化学能、电能、光能、热能、声能——。3、能量是一切活动的源泉。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光。能量的存在形式多种多样，并以不同的方式储存和转化。第11课开发新能源1、凡是能够提供可利用的能量的物质统称能源。人们把煤、石油、天然气等已被惯犯应用的能源叫做常规能源。目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源，叫做新能源。2、人类开发了那些新能源？1)地热2)核能3）潮汐能4）太阳能5）可燃能6）煤成气3、一颗薄荷糖大小的铀-2

6、35能够产生与615升燃油一样多的能量。4、2009年9月25日，国土资源部公布我国在青藏高原存在大规模陆域“可燃冰”。这是中国首次在陆域发现天然气水合物，第三单元地球的面纱第12课地球的面纱1、大气层是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。大气层没有确切的外部边界，物质成分以氮和氧为主。大气层的存在，为地球罩上了一层神秘的面纱。2、大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。3、大气层包括：对流层（0-10千米）、平流层（10千米—50千米）、中间层（50—80千米）、热层（80—500千米）、逃逸层（500—1000千米）。4、随着人类社会生产活动的迅速发展，各

7、种污染物大量地进入地球大气中，这就是人们所说的“大气污染”。5、a臭氧层耗竭，会使太阳光中的紫外线大量辐射到地面。紫外线辐射增强，对人类及其生存的环境会造成极为不利的后果。b臭氧层被破坏，讲打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物五种灭绝。c臭氧层的破坏，将使地球上三分之二的农作物减产，导致粮食危机。d紫外线辐射增强，还将导致全球气候变暖。第13课风从哪里来1、风的形成：由于地球上各地的气温不同，导致了大气的气压不同，使空气产生了流动，就形成了风，空气的流动即为风。第14课降落伞降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的