试卷讲评教案

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1、余姚市阳明中学2011学年度（下）九年级思品社会期中试卷讲评【课型】试卷讲评【课时】1课时【教法】启发诱导、合作探究、自学指导、评---讲---练等【执教】【教学目标】1、知识目标：回顾所学内容，落实基础知识，强化记忆；寻找知识盲点，提高学生掌握主干知识能力；纠正错题，找准错因，掌握各类题型的做题方法和做题技巧。2、能力目标：通过知识的纵、横向联系，培养学生拓宽知识面，抓知识网络的能力；理清解题思路，掌握正确的解题方法、解题规律和解题技巧，培养学生善于从不同角度、不同层次来思考问题，从而提高学生的发散思维能力，运用课本知识解析当前时政问题的能力。3、情感目标：帮助学生树立正确的考试观，培养

2、他们在成绩面前不骄傲、在挫折面前不气馁的良好心理品质。【教学重点】通过出错率较高题目的讲解，把握做题的规律。【教学难点】鉴于考题答案的多样性和不确定性，引导学生从不同的角度、不同层次来思考问题，培养学生的发散性思维能力。【教学过程】一：试题分析1、试卷总评：本试卷共80分，涉及初中三年思品课和社会课的全部中考内容，考查知识面较广,涉及心理、懂得、法律、国情、重要史实、基本概念、基本理论等内容，难易适中，既重视对主干基础知识的考查，又注重考查学生在新情境下综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力，很好地体现了中考考核目标与要求。2、成绩分析各班之间成绩较为平衡，但班内成绩差别较大，最高分75

3、分，最低分38分，多数集中在48分——68分之间，68分以上、48分以下的分数比较少，梯度比较明显。教学过程：一、考试情况简要分析：1.成绩统计：参考人数68—8060—6848—6048以下优分率及格率4681417718%85%2.试卷结构（1）、选择题（1-16）为选择题，每题2分，共32分（2）、材料题题（17-22)为填空题，每题8分，共48分。二、试卷评讲：1、学生自主订正。自己能解决的问题在题号上打上“√”，自己不能解决的问题在题号上打上“×”。（学生课前已解决）2、四人小组合作订正。针对上一步骤中不能解决的问题，四人小组交流与合作，讨论完成。33、教师评讲试卷。选择题部分：

4、题号12345678910111213141516答案CDAABCABADCCDADA材料题部分：17．（1）措施：实施“第一个五年计划”（1分）结果：中国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。（1分）（2）“大跃进”和人民公社化运动的失误（2分）（3）1978年十一届三中全会（1分）。以经济建设为中心，实行改革开放政策。（1分）（4）制定政策要从我国的实际出发，要尊重经济发展客观规律；要坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；等等（2分）18.（1）和平（2分）（2）霸权主义，强权政治。（2分）威胁和破坏世界和平。（1分）（3）反对霸权主义和强权政治；推进国际政治格局向多极化趋势发展；

5、建立公正、合理的国际政治新秩序；等等。（2分）19.（1）人口总量有所增长，人口素质有了提高，老龄化进程正在逐步加快。（3分）（2）优先发展教育；普及九年制义务教育，大力发展中等教育、职业技术教育、高等教育；实施科教兴国战略和人才强国战略；等等。（2分）（3）不利影响：困扰国家经济发展，导致劳动力不足，社会保障问题突出，家庭赡养负担加重。（2分）措施：如以经济建设为中心，大力发展社会生产力；完善社会保障制度，建立共享型的养老保障体制；等等（2分）20.（1）和平、合作、负责任（2分）（2）中国共产党的正确领导；改革开放以来我国综合国力的提高；全国各族人民的艰苦奋斗；社会主义的巨大优越性等。

6、（每点1分，任答其中两点即可得2分）（3）虽然我国在各方面已取得巨大成就，但从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（4分）21.（1）责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情（1分）；正宁县有关领导和幼儿园园长没有尽到应尽的责任，所以应该承担对事故的责任，依法受到处罚（1分）（不结合材料酌情扣分）。（2）行使了建议权（或者政治权利）（1分）；自觉依法行使建议权，有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任（1分）。（3）立法机关要制定和完善有关校车安全方面的法律，使之有法可依。（1

7、.5分）行政机关要依法行政，加大对校车安全各个环节的监管力度。（1.5分）司法机关要依法打击和制裁危害校车安全的违法犯罪行为。（1分）22.（1）现实生活中一些人思想道德素质不高，存在不文明现象。（1分）（2）思想道德建设（1分）。加强思想道德建设是发展先进文化和建设社会主义精神文明的重要内容和中心环节。（2分）（3）进一步提升市民文明素质和社会文明程度，为经济发展提供强大的精神动力，促进经济社会又好又快发展。（2分）（