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时间:2017-11-24
《事业单位历年模考题及解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、事业单位历年模考题及解析一、河北省事业单位公开招聘考试概述 2014年河北省省直事业单位统一招聘考试分为统一招聘和单位招聘两类。其中参加统一招聘的有118家省直事业单位,招聘工作人员767名;参加单位招聘的有63家省直事业单位,招聘工作人员1057名。统一招聘的考试采取笔试、面试相结合的办法,笔试由省委组织部、省人力资源和社会保障厅组织实施,报考统一招聘医学类岗位的考生参加医学类专业科目笔试;报考统一招聘其他岗位的考生参加统一招聘公共科目笔试。统一招聘公共科目笔试包括《职业能力测验》和《公共基础知识
2、》两科。笔试时间为2014年5月10日(周六)上午,具体安排为:8:00—9:30《职业能力测验》,10:00—12:00《公共基础知识》。《职业能力测验》考试时限为90分钟,满分为100分;《公共基础知识》考试时限为120分钟,满分为100分。 统一招聘的面试一般由事业单位主管部门组织实施。面试的时间、地点及相关事项详见招聘单位的《招聘公告》,《招聘公告》中未明确时间、地点等相关事项的,由招聘单位另行通知。 面试前,由事业单位或其主管部门进行资格复审,进入面试的人选须出具的证件和材料是:按照招聘
3、岗位条件要求能够证明自己资格条件的身份证、毕业证、学位证、笔试准考证和有关证明等相关证件资料原件和复印件,应届毕业生提供《2014年大中专毕业生就业协议书》。在网上报名时填报情况不实不符合应聘条件的考生,取消其应聘资格,对严重弄虚作假行为要追究责任。 单位招聘的考试由事业单位或者其主管部门组织实施,考试方式、内容、时间、地点等详见各招聘单位《招聘公告》,《招聘公告》中未明确考试时间、地点等相关事项的由招聘单位另行通知。50 考试结束后,按照考试总成绩从高到低的顺序确定进入考核和体检的人选,考试总成
4、绩的计算方法见招聘单位的《招聘公告》。确定进入考核、体检人选出现成绩并列的,根据招聘单位的《招聘公告》确定拟聘人员。 二、《职业能力测验》应试策略 在河北省事业单位招聘考试中,《职业能力测验》是应试者拉开笔试分数的关键科目。随着报考人数的逐年递增,报考人数与招录人数之比越来越大,寄希望于临近考试时突击备考已不现实。应试者要想在众多的竞争者中脱颖而出,就必须提早准备。只有刻苦用功的时间比别人多,学习效率比别人高,临场正常发挥有保证,才能取得胜利。这本教材的编写目的就是为应试者提供科学编排、结构合理的
5、教程,着力提高应试者的解题能力,帮助应试者掌握答题技巧、合理安排解题顺序和时间。建议应试者把教材认真学习一遍,补充知识,了解题型,积累解题方法和技巧。本教材每一章后都附有过关练习,每个模块后都配有题库,应试者每做完一套题,都应该对照附在试题后的答案和解析,分析自己的长处和不足,总结经验教训,不断提高应试水平。在学好本书的同时,应试者可以尝试做成套的模拟试卷,复习之前先做一套,以测评自己的水平。复习的过程中也不时做几套,以检验复习效果,在做题中发现不足,再回到教材,从而达到温故知新的效果。以下是一些有益
6、经验和技巧,供应试者参考。 (一)合理安排试卷各模块的解答顺序和时间 1.甄别自己的优势模块和劣势模块50 应试者做题的目的之一就是要发现自己擅长做哪类题。《职业能力测验》一般分为数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析四个模块。由于知识结构、学科背景和思维方式的差异,几乎每个应试者都有自己擅长的模块和不擅长的模块,所以应试者在经过一定量的练习和模拟实战后,应将四个模块分为优势模块和劣势模块两类。由于各个模块的相对优势差别不一定很明显,因此应试者需要在做题中不断摸索和调整。 2.根据自己的
7、优势确定答题顺序 由于《职业能力测验》的考试时间非常紧,故应按先易后难的原则答题。应试者应首先将自己有优势的模块答完,保证获得这部分分数,再去解决自己相对不擅长的模块。值得注意的是,由于采用此法的答题顺序可能与真题的编排顺序不一致,应试者应准确对照答题卡上的题号填涂,以避免出现重大失误。在解答某个模块的试题时,应试者应按顺序解题,切忌东做一个西做一个,对个别没有把握的题目,可以先把自己认为最可能正确的选项填涂好,再继续解答下面的试题。 3.严格控制每个模块的答题时间 由于《职业能力测验》的题量一
8、般都比较大,应试者须严格控制时间,绝不能在某个模块费时过多,否则将没有时间完成其他部分的试题,从而导致大面积失分。应试者要想有效把握答题时间,就必须在平时多练、苦练,再多加总结。而如果在答题时间的把握上缺少锻炼,在临场实战时就很可能手忙脚乱,最终导致溃败。另外,应试者可以根据自己的实际情况,在保证正确率的前提下,对自己擅长的模块酌情少分配时间,对相对不擅长的模块适当多分配时间。总之,以上所述的能力需要应试者在考试前通过“模拟—总结—再模拟—再总结”的循环
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