美丽的公园(一)

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1、美丽的公园（一）教学目标：1、通过看看、说说、做做，玩玩，了解温州中山公园，激发学生对家乡的热爱之情。2、通过听故事、指点迷津等活动，让学生初步感受温州中山公园的丰富和多彩。课前1.温州话问好。2.听一段新闻，你们知道讲得是什么吗？一．导题1.背诵《小小竹排画中游》，同学们知道这首儿歌说的是哪个地方的景色吗？（江南水乡，我们温州也是江南水乡的一部分。）2.过渡：都说温州有山有水，那怎么可以少了公园呢，温州的公园阿，那真叫一个历史悠久，美丽可爱，光听着，都让人想入非非了。想来看看吗？有，老师带来了，今天这节课就让我们一起去看看我们温州美丽的公园

2、（板书：美丽的公园）二.聊中山说中山（一）公园中有故事1.去过公园吗？要看温州最正宗的公园该去哪？当属这家老字号（板书：中山公园）2.读一读这座公园的名字，你发现什么有趣的事情了？3.想知道他名字的来历吗？教师讲故事。中山公园：1927年2月份北伐军进抵浙江后，温州各界人民为纪念民国缔造者一一孙中山先生，发起在华盖山、积谷山之间，由旧温属六县人民筹措经费建造中山公园，于1930年10月建成，因以纪念革命先驱孙中山先生而得名。（板书：孙中山）（二）公园中有传统温州人对中山公园真是情有独钟，这座公园的魅力在哪里？今天让我们好好的去游玩一番。教师解

3、说：中山公园是浙南著名的古典公园，公园大门内屹立白鹿雕塑，取古时建城"白鹿街花"传说，园内有众多名胜古迹和著名景点如池上楼、留公亭、月带桥，飞霞洞、春草池等，园内还有温州爱国主义教育基地――中山纪念堂，相传山水诗人谢灵运隐居处――积谷山，儿童乐园。园内还有许多参天古木，茵茵绿草。过去由于娱乐项目少，所以几十年来一直是温州人特别是儿童们最喜爱的游玩休闲去处。请学生观察第18页的图片，找找老师刚才所指出的景点在哪些地方。A指点迷津：小朋友们，找到了没？一个小朋友扮演迷路了的人，另一个小朋友扮演指路人。如，师：请问，中山公园在哪里？生：它在温州市公

4、园路。（2）记者采访：教师扮演记者，学生扮演被采访者，用书卷成当话筒。师：请问，你喜欢中山公园吗？为什么呢？师：刚才玩得很开心吧，那么你最喜欢中山公园的哪个景点呢？（3）夸夸温州中山公园来，温州的孩子们，竖起你的大拇指，用我们的方言来夸一夸这美丽的公园吧。三、话说温州未来的公园师：看了这么漂亮的中山公园阿，老师心里都痒痒的，我也想设计一座公园，但设计什么公园好呢，老师犯愁了，小朋友们能不能帮老师出出主意，告诉老师你要设计什么公园呢？生：我要设计……