记者如何_介入_新闻

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1、2007.5观察与思考新闻导刊记者如何“介入”新闻●徐国源记者的“介入”,也称记者的“参入”还可能引发媒介的“公信危机”件之中,这也是一个常见现象。与”,是指记者在新闻报道中不仅以等等。总之,记者“介入”是一个无法其次,记者一般应避免成为“事旁观者、记录者身份在场,而且直接预知的新闻陷阱。件中人”,但不能因此一概拒斥主体介入和参与事件,以亲身体验、感性尽管反对“介入”的观点不乏合投入。记者应该谨慎对待事实,尽量触摸甚至以“新闻策划”的方式,亲理因素,但在我看来,它的出发点仍避免因主观因素的加入,而改变事实历事件发生、发展、结局的全过程。却是“自然主义”的眼光看问题。那的本来面目,那么这是否意

2、味着记者正如《北京青年报》记者在“体验售种反对介入的观点其偏颇也很明只能“冷观”事实,而绝对不可以触摸货员”时喊出的口号:“全身心去感显:一是它解释不了大量成功的参事实呢?或者说,记者的“介入”和“参觉、去采访,而不是单靠眼睛和嘴”。与式采访的案例;二是不应静止地与”就必定影响事实的本真面貌呢?新闻报道中因“我”的介入,越看问题,不能要求新闻媒介以纯粹答案是否定的。许多新闻案例表明,出了传统的新闻观念,也打破了新自然主义的态度来处理它与新闻事尽管在报道中都有记者的介入,但这闻专业主义的经典模式。它试图在实之间的关系。即使没有策划介入些介入并没有改变事件的走向,也没尊重客观报道的同时,凸现记者

3、自的客观报道同样会促进、改变事物有人为地生造、扭曲、夸大或缩小事身的感受、体验,使新闻真正成为的发展,这种情形在现实中是大量、件;相反,由于记者的介入,在近距离“人性化写作”;更激进的观点还认客观存在的,是不以人的意志为转观察中融入个人的丰富体验,进而使为,记者既是事件的报道者,就应参移的。三是不能把主体的主观能动人们对事件有了更深切的感知,新闻与正在发生或还没发生的事件之性简单等同于主观臆造。反过来说,报道的深入性、真切性、全面性达到中,以自己的主观努力促其圆满和在没有经过策划的一般新闻报道了更充分的展现。完善,尔后再予以报道。这样,记者中,也并非没有上述毛病。再次,记者既记录历史,也创造

4、该不该“介入”,该怎样介入,就成为在此基础上,赞成记者“介入”历史。一方面,记者是历史的记录一个在理论上亟待解决的问题。的记者和学者则以相对开放的思者,用自己的笔、镜头、话筒、网络等维,在新闻的本质、新闻与社会的多手段真实地记录历史、反映历史,这一、“介入”的学理探讨维关系中,论证记者本身所拥有的是其基本的职业要求;另一方面,记在新闻报道(主要是深度报道)多重身份以及“介入”的可能性:者还公开或隐蔽地深入到某一事件中,记者能不能“介入”事件,新闻界首先,记者既是新闻传播者,也或活动中,反映事件的过程,披露事和学术界一直存在广泛争议。是社会参与者。记者的基本职责是件的真相,推动问题的解决,达到

5、扶一些反对“介入”的学者,他们进行采访和报道工作,传播客观世正祛邪、改进工作的目的。仅以中央提出的理由是:其一,记者的介入,界变动的新闻,但正如列宁所说,报电视台《焦点访谈》几期节目为例:有可能改变事实的走向,从而失去纸应充当“集体的组织者”,这也是1999年6月10日,《焦点访谈》新闻的本真原貌;其二,记者的介记者和媒体的重要角色和使命。因播出反映江西于都县在扫盲工作中入,往往是先入之见的“新闻策划”此,记者对事件的直接、主动介入,弄虚作假的节目《脱盲率中的“盲的结果,而其“预谋”的后果就可能是他发挥自身特殊社会角色作用的点”》后,江西省政府立即向全省发导致“策划新闻”;其三,记者“介入”

6、表现。与此同时,由于记者工作的特出“对扫盲工作进行复查的紧急通事件,还可能牵涉到一系列问题,如殊性,他在从事客观报道的同时,由知”,要求各地深刻认识这一问题的果不能确保记者的个人素质、职业于近距离地摄照和观察事件,往往严重性和危害性,并在工作中坚决水准和社会判断力,那么记者的“介会不自觉地主动投入或被动带入事予以纠正;8新闻导刊观察与思考2007.51999年11月25日,《焦点访么介入型的深度报道,记者通常以情是特稿记者最有价值的手法之谈》播出《鄱阳湖畔的哀鸣》,报道了怎样的“形象”或“角色”出现?一,她坚信‘你的采访技巧因你的人不法分子在世界著名的候鸟越冬地1.体验式介入格而提升’。”或

7、许,这也是体验式深鄱阳湖畔大肆捕捉、猎杀和出售候体验式介入,是指记者直接参与度报道引人入胜的秘诀之一。鸟的情况,国家林业局立即向全国某一事件,或者就是事件当事人,以2.揭秘式介入发出《关于加强鸟类管理的紧急通亲身体验的方式经历事件发生、发有的深度报道中,新闻事实是客知》,规定自1999年12月1日起,展、结局的全过程。在体验式介入中,观存在的,记者利用自己的职业优禁止猎捕、出售、收购和出口野生鸟事实都是记者亲