气象学考试资料

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1、1、天气与气候的区别。概念不同天气：某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态（温度、相对湿度、气压等）和大气现象（风、云、雨、雪、降水等）的综合。属于短时间内的微观现象。气候：是指在太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动长时间相互作用下，在某一时段内大量天气过程的综合。不仅包括该地多年平均天气状况，也包括某些年份偶尔出现的极端天气状况，多属于长时间宏观现象。变化周期不同天气：短期天气过程：活动时间≤5天中期天气过程：活动时间5—10天长期天气过程：活动时间10天—3个月特点：变化快，周期短。气候：周期分季际、年、十年、百年

2、、千年、万年等。特点：变化慢，时间长。研究对象不同天气：仅是大气中所产生的天气现象，是个单纯的系统。气候：包括大气圈、水圈、冰雪圈、岩石圈、生物圈（动物、植物、人）五个子系统，是个庞大的系统，各子系统间相互联系、相互作用，共同决定着气候的长期平均状况。气候具有地方性的特点。2、气象与气候学在国民经济中的意义。1.）气象气候情报服务对气象观测资料进行整理分析，找出它们的规律性，共生产建设部门应用。a.农业生产；b.水利建设；c.建设规划；2.）天气预报服务天气预报就时效的长短通常分为三种：短期天气预报（2～3天）、中期天气预报

3、（4～9天），长期天气预报（10～15天以上）。3.）气候预报服务4）气候资源的开发利用5）人工影响天气和改善气候环境人工影响天气是用人工方法改变天气的发展过程。人工影响天气是用人工方法改变天气的发展过程。如人工增雨、人工防雹、人工消雾、人工除云、人工防霜、人工抑制闪电等。人类对气候环境的改善，有大范围的(跨流域调水、兴建大型水库等)，也有小范围的（城市绿化、温室大棚等）。3、气象与气候学在公共安全管理领域中的应用。1）防灾减灾（人工影响天气、气象灾害预报预警）；2）气象灾害风险评估与风险管理；3）公共安全规划；4）应急救援

4、中的天气服务；4、大气圈的垂直结构。对流层、平流层、中间层、热层/暖层、散逸层5、对流层的主要特征。1、气温随高度增加而降低，气温直减率(气温垂直梯度)约为0.65℃/hm。2、垂直对流运动，低纬较强，高维较弱；夏季较强，冬季较弱。3、气象要素水平分布不均匀，对流层受地表影响大，而地表具有海陆分异、地形起伏等差异，故温度、湿度等水平分布不均。6、水汽和大气气溶胶的作用作用：通过水的相变和水分循环不仅把大气圈、海洋、陆地和生物圈紧密地联系在一起，而且对大气运动的能量转换和变化，以及对地面和大气温度都有重要的影响。作用：可成为水

5、滴和冰晶的凝结核，对云雾的形成起重要作用；固体微粒能散射、反射和吸收一部分太阳辐射；减少地面长波辐射外逸，对地面和空气温度有一定影响；降低大气能见度。7、太阳常数和天文辐射的概念。太阳常数：在日地平均距离条件下，在大气上界，垂直于太阳光线的单位面积、单位时间内获得的太阳辐射能量。天文辐射：太阳辐射在大气上界的时空变化与分布主要是由太阳与地球之间的天文位置决定的，又称天文辐射。8、为什么说地面才是大气的主要热源？1）太阳辐射虽然是地球上的主要能源，但因为大气本身对太阳辐射直接吸收很少（20%左右），而地球表面（下垫面）却能大量

6、吸收太阳辐射，并经转化供给大气。2）地面能吸收太阳短波辐射，同时按其本身的温度不断向外发射长波辐射。大气对太阳短波辐射几乎是透明的，吸收很少，但对地面的长波辐射却能强烈吸收。9、全球热量平衡模式。1007302050231151096495610、大气稳定度的概念。大气稳定度是指气块（气团）受任意方向扰动后，返回或远离原平衡位置的趋势和程度。它表示在大气层中的个别空气块是否安于原在的层次，是否易于发生垂直运动，即是否易于发生对流。11、逆温的概念及形成条件。在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增高而升高的逆温现象。逆温形

7、成过程:辐射逆温、湍流逆温、平流逆温、下沉逆温、锋面逆温、融雪逆温、洼地逆温等。（一）辐射逆温概念——由于地面强烈辐射冷却形成的逆温。形成条件——晴朗、无云、无风（或微风）、夜晚（二）湍流逆温（三）概念：由于低层空气的湍流混合而成的逆温。形成原因：上升的湍流空气降温速率比气温直减率大，从而使湍流混合层空气温度降低。（三）平流逆温概念——暖空气平流到冷的地表或冷的水面上形成的逆温。其形成与湍流和辐射作用紧密相关。风速作用下，较强的湍流作用使平流逆温近地面遭破坏，使逆温层不能与地面相联，且湍流的垂直混合作用使逆温层底部气温降得更

8、低，逆温更明显。此外，夜间地面辐射冷却使平流逆温加强，白天地面增温使平流逆温减弱。（四）下沉逆温概念----整层空气下沉、压缩形成的逆温当某一层空气发生下沉运动时，因气压逐渐增大，以及因气层向水平方向的辐散，使其厚度减小(h'＜h)。如果气层下沉过程是绝热的，且气层内各部分空气的相对位置不