2014年食堂炊事人员培训记录一

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1、活动时间:2014年3月6日上午活动地点:学生食堂一楼活动形式:健康教育讲座活动主题:食堂工作从业人员相关要求组织者:李知洋接受健康教育人员类别:全体食堂工作人员接受健康教育人数:20人健康教育资料发放种类及数量:1类20份活动内容:1、从业人员的要求2、环境卫生的要求3、采购贮藏卫生要求4、烹调加工卫生要求5、备餐及供餐卫生要求6、餐用具卫生及消毒要求活动总结评价:通过学习,使炊管人员对食品采购、加工及贮存的卫生要求有较具体的了解,通过讲授、实地观察指导加深了解、为示范食堂的创建打下了良好的基础。存档材料请附后附件涟源工贸职业中专2014年食堂炊管人

2、员健康教育活动记录表一填表人(签字):李小梅负责人(签字):彭雄俊填表时间:2014年3月6日5附讲座内容涟源工贸职业中等专业学校2014年食堂炊管人员培训记录一教学内容:食堂采购、加工及贮存卫生要求教学目的:1、了解从业人员的要求2、熟悉环境卫生的要求3、掌握采购贮藏卫生要求、烹调加工卫生要求、备餐及供餐卫生要求及餐用具卫生及消毒要求教学时间:2小时教学方法:讲授法、实地观察法教学过程: 一、从业人员卫生要求1、穿戴清洁的工作服、工作帽,头发不得外露。不得吸烟。2、操作时手部应保持清洁,操作前手部应洗净。操作直接入口食品时手部应消毒。3、操作直接入口

3、食品从业人员有下列情况时应洗手:开始工作前;处理食物前;上厕所后;处理生食物后;处理弄污的设备或饮食用具后;咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后;处理动物或废物后;触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;从事其他可能会污染双手的活动后。4.个人卫生“四勤”、“四不”分别是勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服;不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸烟。二、环境卫生要求1、每天营业结束后应及时打扫地面、台面,不留死角。有条件的做到专人打扫。52、在产生蒸气的房间,要有良好的排风装置并正常使用,防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造成食品污染。3、垃圾处理4

4、、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内,并及时清理运走。5、废水池、明沟内的食物残渣等要重点清理。6、防蝇防鼠(1)消除室内外各种滋生条件,妥善存放、及时清运垃圾,特别要注意打扫卫生死角。(2)防蝇防尘设施要确保完好无损。各种食品存放在封闭的容器内。(3)使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品,应把食品移走,放入冰箱或其他隐蔽的地方。已被杀死的昆虫要及时清扫,防止混入食品中。三、采购贮藏卫生要求1、应到超市、大型农贸市场等规范场所进行采购,尤其要防止采购未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品、无证地下加工作坊生

5、产的豆制品等。采购时要注意察看是有卫生许可证,肉制品检疫章,上海市豆制品送货单,上海市熟食送货单等凭证。2、采购食品原料时尽量索取购货凭证,做好采购记录,以备一旦发生食源性疾患调查和索赔之需。购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。3、食品贮存场所要清洁,不得接触有毒有害物质,不得与个人生活用品同场所存放。存放食品的场所要通风防潮,食品分类离墙离地存放,同一场所内不得存放有毒有害物品。4、根据要求温度进行冷藏、冷冻,生、熟食品分开存放。四、粗加工及切配卫生要求51、加工前认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或其它感官性状异常的,不得加工和使用。2、各种食

6、品原料在使用前应洗净,肉制品、蔬菜、水产品分池清洗。3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。4、切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。5、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。已盛装食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。6、加工用容器、工具应生熟分开使用并有明显标志。五、烹调加工卫生要求1、烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。2、不得将回收后的食品经烹调加工后再次供应。3、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70

7、度。4、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。5、需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。六、点心加工卫生要求1、加工前应认真检查各种食品辅料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行加工。2未用完的点心馅料、半成品点心,应在冷柜内存放,并在规定存放期限内使用。3、奶油类原料应低温存放。水分含量较高的含奶、蛋的点心应当在10度以下或60度以上的温度条件下贮存七、备餐及供餐卫生要求51、操作人员应认真检查待供应食品,发现有感官性状异常的,不得供应。2、操作时应避免食品受到污染。3、烹饪后应尽早食用,不得超过2小时。4、备餐间内温度应保持在25度以下。

8、八、餐用具卫生要求1、餐用具使用前应清洗消毒,定位存放,保持清洁。2、存放餐用具应使用密封的保

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