巴楚县加强改进乡镇公务员的考核和管理的调研报告

巴楚县加强改进乡镇公务员的考核和管理的调研报告

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1、巴楚县加强改进乡镇公务员的考核和管理的调研报告(调研)重要动态为贯彻落实党中央关于建设社会主义新农村的战略部署,扎实有效地改进乡镇公务员的考核和管理,巴楚县组织精干力量,坚持实事求是的原则,采取深入调查了解的方式,对全县乡镇公务员的考核和管理的现状、存在的问题和原因,以及下一步的对策作了较深入的调查研究。现汇报如下:一、乡镇公务员队伍现状自1993年国家实行公务员管理制度以来,至今已10余载。在实施过程中,国家、省、市相继出台了多项有关公务员管理的政策、法规,经过实践积累,公务员制度不断的发展完善,公务员管理工作也不断的规范化和严谨化。但因各地区的经济发展、科技

2、进步和人文的不同,公务员的管理情况也各不相同。经过调查,现对巴楚县公务员管理工作情况作如下说明:巴楚县十二个乡镇共有行政编制616个,现有公务员585人,其中:领导干部175人,一般干部410人。研究生1人,占总数的0.17%;本科94人,占总数的16.06%;大专317人,占总数的54.18%;中专135人,占总数的23.07%;高中35人,占总数的5.98%;初中3人,占总数的0.51%。二、主要做法和经验一直以来,巴楚县大力实施科教兴县战略,坚持以人为本的思想,制定和实施了一系列公务员引进、培养和使用的优惠政策,促进了全县县公务员队伍的快速发展,初步形成了

3、具有一定规模和质量的公务员队伍。1、精心组织,多措施保证实践锻炼效果。一是建立实践锻炼基地。在全县范围内,选择发展形势好、工作任务重,干部能力强的乡镇作为实践锻炼基地,确保初任公务员有东西学、有事情做、有干部带。二是明确实践锻炼任务。要求乡镇公务员在实践锻炼期间认真学习党在农村的各项方针、政策;定期汇报学习、工作情况;参与一项为民办实事工作;记好一本工作笔记;撰写一篇有价值调研报告。2、创造条件,多方式开展实践锻炼。一是定人帮带。安排乡镇领导担任帮带联系人,指导他们参与乡镇的各项工作,经常与他们谈心、谈话,为他们指方向、出主意、提意见,鼓励他们沉下身子、积极工作

4、。深入农户、田间地头开展学习、走访、调研活动,引导他们积极思考当前农村经济发展中存在的瓶颈问题,研究解决的对策。二是定村实践。把乡镇公务员推到农村工作一线,挂任村(居)委会主任助理等职,安排他们参与村重点、难点工作,让他们在工作中熟悉农村、了解农业、认识农民。3、搭建平台,多方位展示公务员才智。一是发挥乡镇公务员的专业特长。让他们全面参与村务公开、财务核算、文件归档等日常工作,将掌握的法律、计算机等知识应用到实际工作中,一方面提高了镇、村工作的成效,另一方面将新的工作方式、工作理念带到了镇、村。二是发挥乡镇公务员业务优势。将实践锻炼与计划生育、园区建设等重点、难

5、点工作相结合,特别是将一些具体工作放手交给他们,让他们独当一面,锻炼他们的组织、协调和沟通能力,让他们学会化解具体矛盾、处理实际问题。三是发挥乡镇公务员的文体才艺。安排初任公务员参与组织乡镇及村各项文体活动,为群众送文化大餐。通过文体活动的开展,使公务员走到群众中,学会了如何与群众沟通交流,了解到群众的所思、所想、所盼,进一步增强了群众观念。4、强化考核,多形式加大管理力度。一是强化日常管理考核。乡镇对公务员的出勤情况逐日记载,并对其工作作风、态度、内容进行跟踪管理考核,对出现的一些问题,及时进行提醒、教育。二是坚持定期管理考核。每月召开工作交流会,由公务员汇报

6、上个月工作完成情况和下个月的工作计划,交流工作体会、思考感悟,探讨工作方法与思路;由帮带联系人对他们的工作表现、工作绩效、精神风貌等进行点评;由乡镇村综合各种情况进行综合评分,对需改进的问题及时反馈给个人,并限期整改。三是实行定量管理考核。制定量化的工作考核办法,对乡镇公务员完成工作的数量和质量定量进行考核。对没有按期完成的,要求他们说明原因、限时完成;对工作质量达不到要求的,要求他们及时查漏补缺、整改提高。三、存在的主要问题及原因分析几年来,巴楚县的公务员队伍建设取得了长足的进步,但从总体上来看,公务员队伍现状同新形势、新任务和全县跨越式发展的要求还不相适应,

7、主要有以下几个方面:1、公务员的综合素质和基本技能还不能适应政府行政职能转换的要求。(1)公务员的基本文化知识和素养比较低。全县乡镇公务员整体学历比较低,拥有大学本科以上学历者不到100人。而这些人员中,有大部分是通过函授等继续教育的形式取得本科学历,正规全日制大学毕业者很少,所以政府行政职能转换对公务员要求较高的行政管理、公文写作、及办公自动化、网络化等基本技能均处于较低的水平。(2)公务员的专业技能比较差。在市场经济的冲击下,对行政部门也提出了新的要求,作为公务员更是责无旁贷。为了顺应市场机制,提高经济发展水平,国家实行了政府职能转变的改革,把领导型政府转变

8、成服务型、协调型政府。因

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