乡镇领导民主生活会自查报告与乡镇领导班子“三严三实”专题民主生活会发言提纲汇编

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1、乡镇领导民主生活会自查报告与乡镇领导班子“三严三实”专题民主生活会发言提纲汇编第4页共4页乡镇领导民主生活会自查报告按照“两强一促”教育活动的安排要求，在进行理论学习的基础上，认真对照“三查”内容，广泛征求意见，深刻自我剖析，积极开展批评与自我批评，查找自身存在的问题，制定整改措施，现把自查情况汇报如下：一、存在的问题1、在树立执政为民观念上存有不足。在工作中，仅仅满足现状，有得过且过思想，考虑群众关心的问题少，对上应付多，满足于完成上级交办的任务，开创精神不足，深入实际不够。2、在执政能力建设上存有不足。一是工作中忙于事务性工作多，主动学习少，没有把理论学习当作第一要

2、务来抓，认为只要工作好就行了，学习不学习对帮助工作用处不大，因此，从思想上放松了理论学习。二是在集中理论学习和参加各类培训时，为学习而学习，没有很好地把学到的理论知识系统地消化，变成指导自己实际工作的有力武器，理论学习与实际工作有时脱节，在解决实际工作中的复杂问题时就不能游刃有余。三是学习的知识面不够宽，对现代经济、法律、科技等知识都是表面的学习，一知半解，对新的工作方法，领导艺术等领域缺乏深入研究和系统掌握，不能很好地适应当前新形势下社会发展的需要。第4页共4页3、在廉政建设上，有在接待客人时超标现象。下乡工作中，有时有吃、喝现象，严于律已做得不够，吃苦耐劳和艰苦奋斗

3、的作风有所缺乏。二、存在问题的根源一是全心全意为人民服务的突出观念不牢固。深入基础、深入群众与群众打成一片不够，广泛听取群众意见不够，工作中站位不高，对群众根本利益考虑的不全面，仅仅停留于如何完成领导交办的任务。为群众设身处地地谋利益的观念，不够坚定；工作方法简单，用党的政策、法律引导群众，说服教育群众少。二是开拓创新意识不强。思想不够开放，工作中求稳怕乱，开创性工作少，缺乏突破和创新。三、今后努力的方向。针对以上存在的问题，按照民主生活会的有关要求，在认真剖析问题和边整边改的同时，制定了整改措施，进一步明确今后方向。强化自身的理论学习，努力提高自身素质，把被动应付学习

4、，变成主动积级学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进行系统地学习，真正武装自己的头脑，同时加强经济、法律、文化、科技各方面知识学习，做一个知识型，现代型的工作者，并注重理论和实际工作的结合，用理论指导实践工作。进一步树立党的宗旨观念，树立共产主义信念，在工作中，以群众利益为根本出发点和落脚点，想群众所难，急群众所急，办群众所想。立足本职，进行开创性工作。要着力抓好自己分管的各项工作，并统筹兼顾，做好其他工作，同时有创造性地开展工作，积极探索新路子，新方法，为全镇经济发展和社会稳定做出更大贡献。第4页共4页乡镇领导班子“三严三实”专题民主生活会发

5、言提纲习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出“三严三实”他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。剖析存在“四风”问题的根源，做到查摆问题、分析原因、整改落实。我们每个公务人员都应该联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、个人存在的突出问题1、服务意识不强。没有把工作做深做细，有些工作做的还不那么令

6、人满意。2、工作作风不够扎实。工作安排多，下乡少，督查少。工作热情低，不积极主动，不求有功，但求无过。3、坚持学习不够自觉。由于经常忙于事务，日常工作中忽视了知识能力的培养和再造，学习自觉性和主动性不强，总是有意无意地放松了自我学习，造成知识结构单一，不善于深入思考问题，不善于理论联系实际开拓创新意识不强。工作中不能与时俱进、开拓创新，不能够创造性地开展工作。4、改造主观世界不够自觉主动。思想消极，安于现状，不思进取，贪图安逸。对自己要求放松了，满足于面上不出问题，减弱了自己的党性修养。二、产生问题的原根源第4页共4页１、放松了世界观的改造，没有树立正确的人生观、价值观

7、、荣辱观。群众观念就淡薄，忘记了共产党员的宗旨，忘记了人民公仆的本质。２、放松了学习。缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平不适应新形势新任务的要求。缺乏高度的政治责任感，缺乏争创一流的精神，造成精神萎靡不振，得过且过。3、严于律己不够。因此个人在党性修养与群众的愿望上有一定差距把关不严。碍于情面，对个别不应解决的问题也网开一面。三、整改措施和今后努力方向针对自身问题和不足，在以后的学习工作中，在党委的领导和指导下，我将做到以下几点：1、进一步加强理论学习，提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。2、坚持与时俱进、开拓创新的，正确对待个人得