、生态学综述

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1、青岛农业大学农业生态学课程论文论文题目：对土壤生态学的认识专业班级：农学0902班姓名学号：杨志学20093431指导老师：房全孝完成时间：2011.10.28对土壤生态学的认识摘要：本文主要从土壤生态学的发展简史、主要研究内容、主要研究趋势三个方面进行了综述，重点阐述了后两方面的内容。关键词：土壤生态学发展简史研究内容研究趋势1.前言土壤生态学作为一门独立的学科分支，尚只有几十年的历史。对于土壤生态学的概念，国内外的学者在不同时期对它的定义有所不同，但不管对该概念如何定义，土壤生态学绝不是“土壤”和“生态”的简单相加[1]。Coleman等西方学者认为，土壤生态学是以土壤

2、生物为中心，研究土壤生物间以及土壤生物与非生命环境间的相互作用，揭示土壤生物群落的结构和功能的科学[2]，其研究重点在于研究土壤条件对土壤生物的区系组成、生长发育和繁殖的影响及土壤生物间和土壤生物与土壤结构之间的相互作用。我国学者普遍认为，土壤生态学是土壤学、生态学、地理学以及环境科学相互交叉渗透的一门具有广泛研究领域的新兴学科，它以土壤为中心，把土壤-植物-环境作为统一体(或综合体)为对象，揭示它们之间的能流、物流的内在联系，并应用整体与局部相结合的方法,重视与社会环境结合，为从根本上整治国土以永续利用土壤生产力服务[3]。以上对土壤生态学的定义，虽侧重点不同，但其本质是

3、相似的。2.土壤生态学的发展简史土壤生态学虽为一门新兴学科，发展历史也仅仅几十年之久，但有关土壤生态思想的萌芽，可追溯到我国古代文献《诗经》、《禹贡》等，其中就有关于“土宜”的概念，叙述植物与土壤、气候、地形之间的关系[4]。18世纪初到19世纪末，Humboldt的植物地理学、Darwin的《物种起源》和Warming与Schimper的植物生态学，这些著作均包含植物与土壤关系的论述。其中，Darwin最早对土壤中蚯蚓活动及其作用进行了描述。Dokuchaev的土壤发生学中提出的成土因素学说认为：土壤是气候、生物、母质、地形和时间的产物,，是一种历史自然体,，并强调生物群

4、落与土壤形成的统一性。因此，从某种意义上讲，Dokuchaev的成土因素学说可以看成是土壤生态学萌芽的重要标志（章家恩等，1996）。19世纪末到20世纪70年代，Kevan的《SoilEcology》（1955）和Volobuev的《EcologyofSoils》(1964)以及Brown的《EcologyofSoilsOrganisms》等著作相继出版，对土壤生态学概念的形成起了重大的作用。此外，60年代后期开始为期10年的国际生物学计划(IBP)对推动全球，包括土壤生态学在内的生态系统生态学的发展也起了重要的作用（Coleman等，2004）。20世纪70年代到90年

5、代中期，生态学理论进一步发展，以及多学科的交叉渗透和综合的趋势为土壤生态学的发展提供了良好的契机，自七八十年代以来，土壤生态学研究日趋活跃，研究方法也达到了定性与定量相结合的水平（章家恩等，1996）。80年代后期，成立了国际土壤生态学会（SoilEcologySociety）；1961年，《Pedobiologia》创刊，专门发表土壤动物和微生物方面的研究成果。其间，有关土壤生态学的概念也逐渐被介绍到国内,并得到了长足的发展（熊毅，1978；黄瑞采，1979；徐琪，1982）。20世纪90年代中期以来，环境学、生物学、物理学、化学、信息科学等学科的发展也为土壤生态学注人了

6、新的血液，尤其是分子生物学的飞速发展为土壤生态学的研究提供了强有力的工具。期间，《AppliedSoilEcology》创刊，Coleman等的《FundamentalsofSoilEcology》等著名的土壤生态学教材相继问世。3.土壤生态学的主要研究内容土壤生态系统被认为是研究土壤生态系统的结构、功能及其调控规律的学科。土壤生态系统的结构是指土壤生物和非生物环境的组成、分布、相互作用以及演变；土壤生态系统的功能是指土壤生物主导的生态过程；土壤生态系统的调控规律是指包括土壤生态系统自调节和自稳定机制，以及人为干扰或者管理下土壤生态系统的退化和恢复重建机理[5]。其研究内容

7、可进一步分为以下几个方面：3.1土壤生态系统土壤与生物关系的研究主要包括：土壤生物生存环境；土壤生物种类；土壤生物之间的相互关系；土壤生物与土壤物理过程、分解过程的关系；土地利用方式、农作措施、污染物及转基因作物对土壤生物的影响；土壤质量与土壤生物的关系等。土壤生态学中发展较早的分支是从经典生态学观点出发，研究土壤生物与生态条件的关系，进而揭示土壤生物活动对土壤发生与土壤肥力的影响。早期的研究仅限于土壤中微生物形态、数量、分类及其分布，近年来逐渐深入到微区内（如根际）、孔隙甚团聚体内微生物、动物的数量、类别、形态、