美术教育专科西方美术作品欣赏实践环节考核大纲

美术教育专科西方美术作品欣赏实践环节考核大纲

ID:38181672

大小:36.00 KB

页数:4页

时间:2019-05-24

美术教育专科西方美术作品欣赏实践环节考核大纲_第1页
美术教育专科西方美术作品欣赏实践环节考核大纲_第2页
美术教育专科西方美术作品欣赏实践环节考核大纲_第3页
美术教育专科西方美术作品欣赏实践环节考核大纲_第4页
资源描述:

《美术教育专科西方美术作品欣赏实践环节考核大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、【10275】美术教育专科《西方美术作品欣赏》实践环节考核大纲浙江省高等教育自学考试办公室2008年3月4考核目的:《西方美术作品欣赏》课程是全国高等教育自学考试美术教育专业学生必修的实践课程之一。本课程通过对西方各时期各艺术流派诸多美术作品的赏析,以达到开阔学生艺术眼界,增长学生美术知识,提高其艺术素质及审美能力的目的。考核内容:《西方美术作品赏析》教材分共十七章,时间跨度从原始社会的美术一直到后现代主义艺术,分别论述了各个时期最有代表性的美术作品。第一章远古人类的神秘创造——原始社会的美术洞窟壁画:《野牛与人》、《受伤的野牛》雕像:《维伦多夫的维纳斯》、《执牛角的女神》建筑:“斯通亨治

2、”石栏第二章人类同构的艺术典范——古希腊雕塑与建筑*雕塑:《掷铁饼者》、《命运三女神》、《荷矛者》、《米洛斯的阿芙罗蒂德》、《拉奥孔》、《萨莫色雷斯的胜利女神》*建筑:古希腊建筑的三种柱式、《巴特农神庙》第三章帝国气度的真实写照——古代罗马的雕塑与建筑艺术肖像雕塑:《罗马贵妇》、《奥古斯都全身像》、《马库斯·奥里略斯骑马像》、《卡拉卡拉像》、《君士坦丁大帝像》、《图拉真帝征战图》建筑:科洛西姆竞技场、万神庙、君士坦丁凯旋门、图拉真纪功柱、尼姆水道桥第四章宗教文化的理性空间——中世纪的基督教艺术镶嵌画:《查士丁尼帝及其随从》、哥特式建筑中彩色玻璃镶嵌画建筑:比萨大教堂、巴黎圣母院第五章人文主

3、义的艺术变革——意大利文艺复兴早期的美术*乔托:《哀悼基督》马萨乔:《纳税钱》*波提切利:《春》、《维纳斯的诞生》4第一章产生巨匠的伟大时代——意大利文艺复兴盛期的美术*达·芬奇:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》*米开朗基罗:雕塑《大卫》、《摩西》天顶画《创造亚当》祭坛画《最后的审判》*拉斐尔:《西斯廷圣母》、《雅典学院》*乔尔乔内:《入睡的维纳斯》*提香:《人间的爱与天上的爱》第二章世俗精神的朴实描述——北欧文艺复兴时期的美术*扬·凡·爱克:《阿尔诺芬尼夫妇像》*勃鲁盖尔:《雪中猎人》、《农民的舞蹈》博斯:《圣安东尼的诱惑》丢勒:《四使徒》第三章古典艺术的历史传承——法国古典主义美术*普桑:

4、《阿卡迪亚的牧人》*达维特:《荷拉斯兄弟的宣誓》、《马拉之死》、《萨宾妇女》*安格尔:《泉》第四章理想精神的激情表现——巴洛克艺术与罗可可艺术*贝尼尼:雕塑《阿波罗与达芙妮》、《圣德列萨祭坛》*鲁本斯:《抢夺留西帕斯的女儿》*华多:《发舟西苔岛》布歇:《蓬巴杜夫人》第五章浪漫王国的绚丽风采——浪漫主义美术*戈雅:《查理四世全家像》、《1808年5月3日夜枪杀起义者》*籍里柯:《梅杜萨之筏》*德拉克洛瓦:《但丁与维吉尔》、《希阿岛的屠杀》、《萨尔丹那帕勒斯之死》、《自由引导人民》*罗丹:雕塑《思想者》、《加莱义民》、《巴尔扎克》第六章写实自然的生动笔触——现实主义美术*卡拉瓦乔:《基督下葬》

5、、《召唤使徒马太》*委拉斯贵支:《纺织女》、《教皇英诺森十世》4*伦勃朗:《夜巡》、《杜尔普教授的解剖学课》哈尔斯:《吉普赛女郎》*维米尔:《倒牛奶的女仆》、《情书》霍贝玛:《树间小道》第一章思考社会的严肃主题——批判现实主义美术路易·勒南:《农民进餐》格瑞兹:《被惩罚的儿子》、《乡村的订婚》*夏尔丹:《餐前的祈祷》*库尔贝:《石工》、《筛麦的女子》*米勒:《拾穗》、《晚钟》*柯罗:《孟特枫丹的回忆》*列宾:《伏尔加河纤夫》列维坦:《弗拉基米尔之路》第二章光色效应的视觉感受——印象主义、新印象主义与后印象主义美术*莫奈:《日出·印象》、《干草垛》*马奈:《草地上的午餐》、《奥林匹亚》*德加

6、:《舞台上的舞女》*修拉:《大碗岛的一个星期天下午》*塞尚:《玩纸牌的人》、《苹果与橘子》、《圣维克多山》*凡高:《向日葵》、《星月夜》、《叼烟斗的自画像》*高更:《我们是谁?我们从哪里来?我们到哪里去?》、《海滩上的两个塔希提的少女》第三章瑰丽奇特的多元视角——现代主义艺术之一亨利·摩尔:雕塑《斜倚人像》、《王与后》克里姆特:《吻》、《死亡与生命》第四章反叛传统的艺术革命——现代主义艺术之二*马蒂斯:《红色的和谐》、《舞蹈》;蒙克:《呐喊》*毕加索:《亚威农少女》、《格尔尼卡》第五章现代语言的述说形态——现代主义艺术之三康定斯基:《红-黄-蓝》4蒙德里安:《百老汇》波洛克:《秋天的旋律》

7、米罗:《小丑的狂欢》达利:《战争的预感》第一章侵入生活的流行艺术——后现代主义艺术杜桑:《泉》汉密尔顿:《究竟是什么让今天的家庭如此不同,如此吸引人?》沃霍尔:《玛丽莲·梦露》克里斯托:《峡谷幕》考核的基本要求:1、通过对西方各时期各艺术流派诸多美术作品的赏析,使学生对西方美术的发展线索、各时代的审美特征、艺术风格和艺术流派的产生及特色、主要艺术家及其作品的评价有初步的了解。2、学生能够通过文字及自己的语言表述出重要美术

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。