九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业练习题

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业练习题

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1、多彩的职业1.现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从事定的职业,这是()①社会分工的要求②个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径③未来会从事某一种成多种职业④承担社会分工中的不同角色A.①②B.③④C.①④D.②③2.“人生整个过程就像一次航行,要使自己的扁舟轻快地行驶,务必要有所放弃,使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们()A.人的一生充满了选择B.要根据自己的真实需要和实际情况进行选择C.什么都不要放弃,做一个坚强的人D.先放弃,再选择3.“大学生有靠卖猪肉、擦皮鞋创业成功的,我相信收破烂也能干出点名堂来。”这句话告诉我们,在面临着人生道

2、路的重要选择时,应该()A.选择收破烂这个行业,这样才能有前途B.听取别人的意见,别人怎么说我就怎么办C.选择能挣大钱、有面子的职业D.考虑自身实际情况以及国家和社会发展的需要,慎重选择职业4.近期,福建省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额贷款和贴息等政策扶持。这表明()A.要想实现就业必须通过市场竞争B.高校毕业生应树立平等的就业观C.国家鼓励劳动者自主创业D.选择职业只能根据个人的兴趣专长5.小郭大学毕业后进入北京某银行做了一名理财规划师。工作几年后,他突然作出了令人吃惊的选择—回老家种地。这表明()A.初次就业没有远大前途B.社会分工不同,城市农

3、村有高低贵贱之分C.人的一生中,大部分时间要从事一定的职业D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择6.据了解2018年某市求职的毕业生总数在30000人左右,但目前只有近600个用人单位的12000多人的需求信息。面对这种严峻的就业形势,我们应该()①选择职业时考虑自己的兴趣爱好、个性特长等②顺应时代的变化,不断学习,努力提升自身素质③可以选择自主创业,因为自主创业也是就业的一种重要途径④只选择自己感兴趣的工作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.时传祥是一位“宁肯一人臭,换来万户香”的淘粪工人,中共党员,曾在北京某区清洁队工作。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:淘粪也是社会主义

4、建设事业的一部分。他把淘粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。这说明时传祥()A.具有敬业精神B.正确处理了职业与兴趣的关系C.努力学习,提高自身素养D.能够正确认识自己8.张某亮是北京某汽修学校即将毕业的学生。技能型人才紧缺的社会现状是他选择学习汽修的重要原因,而对于就业来说他也更加谨慎,甚至还有点“挑剔”。针对就业,张某亮有着自己的打算,除了把薪水作为自己就业的重要条件外,发展空间也成了他关注的问题。他说“我看中的是发展前景,我不可能当一辈子维修工,我以后打算自己回家创业。(1)结合材料说说张某亮是怎样进行人生选择的。(2)张某亮的做法给你今后

5、的职业选择带来了哪些帮助?6.2多彩的职业1.A〖解析】本题考查对职业的意义的理解。人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。①②说法正确。③④说法与职业的意义无关。故选A2.B【解析】本题考查的知识点是学会选择。解答本题的关键是正确解读名言的内涵:人生要想有所成就,必须有所取舍,学会选择。仔细分析四个选项,B观点符合题意;C、D两观点明显错误,A观点虽然正确但不符合题意。故选B3.D【解析】本题考查对人生选择的理解。不同的选择可能决定不同的人生道路,在选择是否就业时,要有主见并结合自身和社会实际,慎重作出选择。A、B、C三项观

6、点均错误,应排除D说法正确。故选D。4.C〖解析】题干强调了国家对大学生自主创业的扶持,行为主体是国家,据此可以排除A;B说法不符合题意,排除;D过分强调了个人的兴趣爱好,是错误的。故选C5.D6.A7.A8.【解析】本题主要考查对人生选择相关知识的理解、分析、概括和运用能力。解答第(1)问,要结合材料中张某亮的做法,分析概括进行人生选择的要求。第(2)问可联系自身实际,从正确认识人生的选择角度分析整合即可。【答案】(1)上学—针对技能型人才紧缺的社会现状,他选择了学习汽修专业。这说明了他在作出人生的重要选择之前,既弄清了自己的真实需要,多方面收集信息,并认真进行了辨别、筛选,了解了社会需求

7、;又考虑了目标的重要性和实现的可能性;等等。就业—有着自己的打算,不仅重视薪水,更关注其发展空间。这说明了他勇敢选择并担负了选择的责任,做了自己的主人;在不断自主选择的道路上,他更加明智和积极;等等。(2)他让我懂得了国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么当经

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