温州大学瓯江学院系级管理年度考核指标体系(试行)

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1、温州大学瓯江学院系级管理年度考核指标体系（试行）一级指标观测点A级标准C级标准分值评价等级提供材料ABCD教学工作40分教务教学、实践实验100分教务教学、实践教学教务教学、实践教学教务教学、实践教学教学工作100分师资队伍建设5分有年度师资培养计划，师德建设、青年教师导师制有具体落实方案且成效好；教师治学严谨，无教学事故发生，教师获各级教学奖励；学生评教、专家评教中反映多数教师教学认真，教学效果良好。有年度师资培养计划，师德建设、青年教师导师制有具体方案但落实情况一般；无A级教学事故发生，学生评教、专

2、家评教中反映多数教师教学较认真，教学效果尚可。5师资队伍建设计划；相关师德建设文件及成效材料；各级教学奖励证书；学生座谈会、学生评教及专家评教情况汇总表。专业建设5分专业建设思路清晰、有规划、有措施，建设内容比较全面，落实情况较好；专业有一定特色，获市级以上重点专业建设项目；培养目标和服务面向能适应社会实际需求。专业建设有规划，有措施，落实情况一般。培养目标和服务面向基本能适应社会实际需求。5专业建设规划、取得成效的相关实证材料等课程建设4分课程建设有系统规划、有成效。课程大纲、教学进度表等课程文档完全

3、符合要求；各级精品课程立项建设门数排在1-2位,且有市级以上精品课程；30%以上课程有教学网站或使用网络教学平台，应用效果良好。课程建设规划、有一定成效。课程大纲、教学进度表等课程文档基本符合要求；各级精品课程立项建设门数排在5-6位,没有市级以上精品课程；15%以上课程有教学网站或使用网络教学平台，应用效果较好。4课程建设规划；课程改革项目清单及相关实证材料；网络资源使用一览表。教学运行5分系级管理规章制度健全；各类制度执行严格；课表编制科学合量、结构严密、质量较高；调停课审批严格且能在规定时间内补课

4、；监考教师严格履行职责；考试、成绩等相关工作完成质量较高、材料提交准时。系级管理规章制度基本健全；各类制度执行较严格；课表编制合理无差错；调停课审批较严格且能在规定时间内补课；监考教师能较好履行职责；考试、成绩等相关工作能按时完成、材料提交准时且无差错5系级管理规章制度汇编；检查课表执行、调停课等教学运行相关工作情况；审查各类考试监考情况通报实验教学4分有综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的比例≥80%；实验内容及时更新，实验开出率达教学大纲要求的100%;指导教师到位率100%，教学效果好有综合性

5、、设计性实验的课程占实验课程总数的比例为60%；实验开出率达教学大纲要求的100%，指导教师到位率100%4综合性、设计性实验的课程一览表；实验开出项目清单实践教学4分毕业设计（论文）结合实际、结合生产和科研的真实选题不少于40%，前中期检查时质量评价较高；有稳定优良的校内外实习基地，能满足教学实习需要，保证实习质量毕业设计（论文）结合实际，结合生产和科研的真实选题不少于10%，前中期检查时质量评价尚可；实习按计划完成，效果尚可4毕业设计（论文）前中期检查结果，毕业设计（论文）选题一览表及相关文档；校内

6、外实习基地一览表及实习基地建设文档5教学工作40分教学质量监控3分教学中心地位突出，能很好配合学院做好各类教学检查和落实教学质量月活动,有较高质量的书面总结和改进措施，并落实到位；自身有较完备的质量监控体系,并能对反馈问题及时解决教学中心地位突出，基本能配合学院做好各类教学检查和落实教学质量月活动,有的书面总结和改进措施，并落实到位；自身有较完备的质量监控体系,并能对反馈问题及时解决3学期初、教学质量月活动总结及相关材料科学研究2分每年获准立项数：院级项目在编专任教师人均≥0.2项。有省级以上获奖的教研

7、科研成果或公开出版的专著、教材。定期开展教研活动，有落实措施和总结提炼。每学期在公开刊物上发表的论文专任教师人均0.5篇。每年获准立项数：院级项目在编专任教师人均≥0.1项。每月一次教研活动，钻研教学业务，有记录、有计划，有总结。每学期在公开刊物上发表的论文专任教师人均0.2篇。2教师教研科研立项(含横向课题)文件或批文及获奖证明；教研科研工作的计划与总结，教研科研活动记录，教师发表文章统计表。等级考试2分外语专业专四一次通过率≥60%且累计通过率≥80%，文学、外语类计算机一级一次通过率≥80%且累计

8、通过率≥95%；艺体类专业CET3累计通过率≥60%，计算机一级一次通过率≥50%且累计通过率≥90%；规定需通过CET4的专业通过率排名前30%，需通过计算机二级的专业累计通过率≥70%或各系排序第一位。外语专业专四一次通过率≥50%且累计通过率≥70%，文学、外语类计算机一级一次通过率≥75%且累计通过率≥90%；艺体类专业CET3累计通过率≥30%，计算机一级一次通过率≥40%且累计通过率≥85%；规定需通过CET4的专业通过率排名不