工商企业经营管理课程考核说明

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1、厦门市广播电视大学开放教育工商管理专业（专科）《工商企业经营管理》课程考核说明（2012年秋季启用）第一部分课程考核的有关说明一、考核对象。本课程考核对象为电大开放教育工商管理专业专科的学生。二、考核方式。本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括4次平时作业、网上讨论和出勤率，形成性考核占学期总成绩的40%。终结性考核即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的60%。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。三、命题依据。本课程的命题依据是工商企业经营管理课程教学大纲、文字教材（《经营管理理论与实务》，缪富民著，中国人民大学出版社2011年版）和本考核说明。四、考试要求。《工商

2、企业经营管理》课程是工商管理专业选修的一门专业/职业延展课模块课程。要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识、基本理论、主要业务技能。因此，本课程终结性考核着重对基本知识、基本理论、主要业务技能的考察。在各章的考核要求中，有关内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。五、命题原则。1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字主教材范围之内。2、期末考试命题的覆盖面在突出课程学习重点的前提下，尽可能广一些。3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解20%左右；掌握40%左右；重点掌握40%左右。4、试卷要合理安排

3、题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20%、较易30%、较难30%、难20%。6试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。一、试题类型及其结构1、期末考试题型（1）问答题：考核学生对基本概念、理论、原则、规律的识记和掌握程度，以及学生对重要问题的分析和理解能力。这类题目占全部试题的40%。（2）案例分析题。这类题目占全部试题的60%。2、考核形式。形成性考核形式为平时作业、网上讨论和面授课参与程度，期末考试形式为开卷笔试。二、

4、答题时限。期末考试的答题时限为90分钟。第二部分课程考核内容和要求第一章、创业设计实务（9学时）考核知识点　1、创业的前期准备工作2、创业过程及商业模式3、创业市场调研4、创业计划书的编写考核要求：熟练掌握：商业模式的三要素、创业前期准备工作掌握：创业过程、创业市场调研了解：创业计划书的编写第二章、开业实务　（9学时）考核知识点1、企业组织形式选择2、组织结构的谋划3、基本组织结构的类型4、选址与登记考核要求：熟练掌握：三种基本组织形式及其优缺点；常见的组织结构类型及特点6掌握：选址条件了解：企业开业登记的程序第三章、战略管理实务　（18学时）考核知识点1、企业战略管理的内涵与过程2、如何

5、明晰企业面临的机会与威胁3、如何确立与表述企业使命4、获取与保持竞争优势的战略选择5、企业核心能力及其培育方法考核要求：熟练掌握：PEST分析、五种力量模型、企业竞争优势及来源掌握：战略管理的内涵与过程、三种基本竞争战略了解：企业愿景与企业使命、企业核心能力的培育方法第四章、　人力资源管理实务（9学时）考核知识点1、如何选才2、如何育才3、如何用才4、如何留才考核要求：熟练掌握：外部招聘的原则和流程；绩效管理的四个环节；薪酬的构成掌握：培训需求分析；工作分析的内容了解：职业生涯规划；激励理论第五章、　5S现场管理实务（9学时）1、为什么要推行5S2、5S的推行重点3、5S的推进4、5S的推

6、行工具与手法教学要求：熟练掌握：5S的含义与作用6掌握：5S推进的八大要诀了解：5S实施的三个阶段第六章、市场营销实务　（18学时）考核知识点1、有效市场营销的前提2、市场营销策略与常用市场营销策划工具3、如何撰写与实施促销方案4、网络营销战略及其实施考核要求：熟练掌握：市场营销策略与常用市场营销策划工具掌握：市场营销概念；有效市场营销的前提了解：网络营销；促销方案的撰写第七章、企业文化建设实务　（9学时）考核知识点1、理解企业文化2、建设企业文化3、企业形象设计系统考核要求：掌握：企业文化概念；企业形象设计系统了解：企业文化建设第八章、财务与税收管理实务　（9学时）考核知识点1、培养理财

7、意识2、如何阅读与分析财务报表3、纳税有规矩4、节税有方法考核要求：熟练掌握：资产负债表、损益表、现金流量表的作用；识别构成税种的八个要素及主要税种掌握：各种理财工具及其特点6了解：企业税收筹划的基本技巧6第三部分样题一、问答题1、什么是商业模式？请描述马云的“阿里巴巴”的商业模式。2、为什么商圈的选择对零售商的经营成败至关重要？二、案例分析题资料：一家在同行业居领先地位、注重高素质人才培养的高技术产品制造公司，不久前有