软件学院2010年度工作总结

软件学院2010年度工作总结

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1、软件学院2010年度工作总结2010年,软件学院和软件学院党委在校党委、校行政的正确领导和软件学院筹备领导小组的精心指导下,认真学习贯彻党的十七届五中全会《建议》精神,坚持学校对软件学院下达的“精细管理、特色教育、政策优惠、物有所值”的办学思路,以推进质量工程建设为首要,以创建一流本科教学为目标,以稳定日常教学程序为基础,进一步加强建设,规范管理,把重点放在提高人才培养质量上,以高起点、特色鲜明、“质量、效益”和谐发展的办学理念,求实创新,为我院早日进入国家示范性软件学院行列奠定了坚实的基础。一、本科生教学管理1、认真做好教学计划的落实和教学条件的保

2、障,加强师资力量的配备,确保教学工作平稳运行。学院参照国家示范性软件学院的教学要求制定每学期的教学计划,选聘有经验、受欢迎的优秀教师为学生授课。突出双语教学、国际文化交流等彰显办学特色的教学模式,充分体现了软件工程专业物有所值。2、积极组织教师参加教育部举办的“数字媒体教学研讨会”、“IBM精品课程培训班”、“软件服务外包人才培养研讨会”等。在认真调研和吸取借鉴的基础上,进一步提高实践教学环节的质量,完善创新创业教育体系。3、加强国际交流、开拓国际视野。充分利用社会资源,引进国外先进教学理念,领略异国文化精神。邀请法国巴黎第九大学教授马誉·莫诺(Em

3、manuelMonod)来院为学生做“欧洲文化史”巡回讲座。与徽商国际交流中心合作,每学期接收10~20名赴华短期交流大学生来我院进行文化交流。让软件工程学子不出校门就能感受到国际文化的熏染。4、学院在人员紧缺的情况下,优质完成学校分配的赴黑龙江省招生宣传工作。为学校在偏远的东北地区扩大校情校史影响、传播良好办学声誉、招收到高质量生源作出了一定的贡献。5、按期举办教授讲坛,鲁昌华教授为全院2010级新生做了:“软件人才应具备的基本工程技能”的专题讲座。二、实验室建设1、进一步加强实验室建设,完成2010级100台专业机位的实验室建设,巩固现有的教学实

4、习基地和专业实习基地;逐步构建和完善“软件工程”专业的实验实训基地。2、按照我国软件产业发展对人才的迫切需要,合理构建实验教学体系,利用多种实践环节,使学生实训的实际项目和难度随着每学期专业知识的积累及专业理论水平的递增而随之增加。强化实验、实训课程的教学,研究创新试验、实训课程的教学模式,以循序渐进的方式,培养和提高学生综合应用能力。3、完善实验室内涵建设,制定实验室仪器设备管理办法。加强实验室文化建设,着力推行做好人、励大志宣传工作,在实验室张贴国内外著名计算机软件行业的名人励志名言,营造浓厚的实验室文化氛围。三、学科学位建设1、积极参与一级学科

5、博士点的申报工作并取得较好成绩。计算机科学与技术和信息与通信工程两个一级学科博士点已通过安徽省学位委员会组织的差额评审和国家学科评议组专家的终审。2、参与安全关键技术教育部工程中心的建设工作等。四、科研、论文工作1、2010年实际到校到帐科研经费87万。2、新增:“863”重点项目、省信息产业发展专项、合肥市自主创新消化在吸收项目、横向科研项目各一项。3、完成:安徽省2008年科技攻关计划项目、横向科研项目各一项。4、论文:在IEEEIEEEInternationalConferenceonComputerScienceandInformationT

6、echnology(ICCSIT2010)、校定核心杂志发表论文八篇。五、党组织建设学院在人手少、一人身兼多职的情况下,按照学校的理论学习计划,制定现实有效的理论学习方案,采取自学、集中讨论和参观学习等方式,提高全体教职员工的思想政治觉悟。1、深入学习实践科学发展观,密切联系实际。以沈浩同志为榜样,作群众满意的好党员。把学习沈浩同志作为深入学习实践科学发展观活动的重要内容,作为加强基层组织建设的重要载体,作为创先争优活动的重要抓手。组织全院党员赴淮海战役纪念馆参观活动。分别参加学校和校工会组织的“参观小岗村、学习沈浩精神”活动,在思想深处领会沈浩精神

7、;在“创先争优”活动中,发挥党员先锋模范作用,全力推动学院各项工作不断前进。2、积极配合组织部完成软件学院党建工作调研。认真参加组织部处级干部“在线学习”。按时完成并上交“干部选拔任用工作四项监督制度主要内容自我测试题”。认真组织材料、积极参加“党支部特色活动立项”申报工作。组织有关人员参加校党委组织部举办的党支部书记培训班学习,并合格结业。3、制定软件学院大学生发展党员工作规划。做好入党积极分子的培养和党员发展工作。举办党的基本知识讲座,指导学生书写入党申请书,在品学兼优的学生中培养入党积极分子。对学生预备党员进行考察、转正;对积极要求入党的人员加

8、强培养、锻炼。4、结合我校建校65周年,积极参与向建校以来“感动工大十大人物” 学习活动,继承工大优良传统,

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