2020版高考政治一轮复习第三单元收入与分配收入与分配单元检测

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1、单元检测（三）收入与分配一、单项选择题1．某国有企业改组为股份公司，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红得3000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得17000元，全年他共得工资36000元，岗位津贴960元，奖金12800元。在王某一年的所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的分别是(　　)A．29760元　17000元　　　B．49760元　20000元C．48800元　20000元D．44260元　3000元解析：选B　按劳分配的收入应该是在公有制经济前提下的工资、奖金、津贴等收入，应该是36000

2、＋12800＋960＝49760(元)，按生产要素分配的是3000＋17000＝20000(元)。答案选B项。2．为解决国有企业在布局结构和体制机制等方面存在的一些突出问题，甘肃省选择部分符合条件的省属国有企业开展员工持股试点。员工持股主要采取增资扩股、出资新股等方式，员工有“真金白银”投入，企业增加资本金规模。让国有企业员工持股(　　)①是通过实现股权多元化打造独立的市场经营主体的重要途径　②有利于推动不同所有制经济与较高的社会生产力水平相适应　③是优化资本布局，增强国有经济整体功能和效率的重要举措　④是鼓励不同要素

3、按贡献参与分配，缩小收入差距的内在要求A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选C　②④说法明显错误，同较高的社会生产力水平相适应的是国有经济，而不是不同所有制经济，不同要素按贡献参与分配，会拉大收入差距；①③正确。3．《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出，要加快实施创新驱动发展战略，实施以增加知识价值为导向的分配政策。实施以增加知识价值为导向的分配政策(　　)①可推动科技成果加快向现实生产力转化②是对当前我国收入分配制度的重大变革③发挥了生产要素参与收益分配的激励作用④保障了科研人员在社会发展中的主体

4、地位A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B　“实施以增加知识价值为导向的分配政策”，充分发挥了收入分配政策中按生产要素分配的激励导向作用，有利于激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多出成果、快出成果、出好成果，推动科技成果加快向现实生产力转化，①③正确；“重大变革”说法错误，②排除；④夸大了科研人员在社会发展中的地位，不选。4．近年来，我国高度重视扩大中等收入群体。全社会收入差距逐渐缩小，中等收入群体规模不断扩大，但迈向“橄榄型”分配结构仍有发力空间。形成橄榄型分配格局，关键是让中等收入群体持续扩大。扩大

5、中等收入群体(　　)①关系到全面建成小康社会目标的实现　②有利于维护社会稳定，释放消费红利　③实现基本公共服务平均化的具体措施　④缩小收入差距，促进社会公平的制度保证A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选A　实现基本公共服务均等化而不是平均化，排除③；缩小收入差距，促进社会公平的制度保证是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，排除④，①②正确且符合题意。5．2018年，某省为加快解决民生问题，尽早补齐社会保障短板，加紧编织一张覆盖全省人口的基本民生保障安全网。上述做法的影响路径，正确的是(　　)A．扩大社会保障

6、范围→抑制通货膨胀→提高货币购买力→改善人民生活B．扩大社会保障范围→缩小收入差距→维护社会公平→促进社会和谐稳定C．扩大社会保障范围→调节过高收入→抑制盲目消费→稳定物价D．扩大社会保障范围→增加社会总供给→扩大居民消费→发展生产解析：选B　扩大社会保障范围，能够缩小收入差距，维护社会公平，促进社会和谐稳定，B项正确且符合题意；扩大社会保障范围，并不能抑制通货膨胀，也不能调节过高收入和增加社会总供给，A、C、D三项错误。6．如图所示，有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施有(　　)①改革税制增加社会各

7、阶层收入　②不断加强社会保障体系的建设　③提高初次分配中劳动报酬的比重　④逐步增加社会公共物品的供给A．①②　　　　　　　　　B．②③C．①④D．③④解析：选B　图中“橄榄型”社会结构的构建，一定意义上就是要求扩大中等收入者的比重，增加低收入者收入，实现社会公平，②③符合题意，①④不符合题意。7．亚当·斯密说过：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且是有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是(　　)A．在收入分配中要防止出现两极分化B．提高经济效率是增加社

8、会财富的根本途径C．公平的收入分配有助于协调人们之间的利益关系D．分配要坚持“效率优先，兼顾公平”原则解析：选C　亚当·斯密的话强调收入分配公平的重要性，它有助于协调人们之间的利益关系，促进社会的稳定，C项符合题意。A项不是材料强调的内容，不选；B项强调效率，与题意不符；D项本身错误，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再