2020版高考语文加练半小时基础突破基础组合练22

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1、基础组合练22一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　)在注重礼乐教化的中国文化里，尊师重教是________的价值基因。《礼记》有言，建国君民，教学为先；《荀子》有言，国将兴，贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师，提出“有教无类”的教育________，第一次将“教育公平”________在人类的价值图谱上。今天，教师更是被誉为人类灵魂的工程师，“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。A．薪火相传　理论　铭刻B．薪火相传理念镌刻C．衣钵相传理念镌刻D．衣钵

2、相传理论铭刻2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　)昆曲的衰落当然是有历史原因的。________。但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起挽救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A．⑤②③①④B．④①③⑤②C．⑤①④②③D．①③④②⑤3．下

3、列对联中，适合歌颂李白的一组是(　　)①酌酒花间，磨针石上倚剑天外，挂弓扶桑②生死一知己　存亡两妇人③盛唐诗酒无双士　青莲文苑第一家④玉茗堂中传蝶梦　临川集上插芳馨A．①②B．②③C．①③D．②④4．对“圣洁”的理解恰当的一项是(　　)安东每天独善其身，多读书，少说话，提高修养，净化心灵，经过一段时间，他问上帝，自己是否足够圣洁了。上帝对他说：“鞋匠康德比你更圣洁。”安东不服，来到康德的鞋店。他问：“你到底做了什么，让上帝认为你比我圣洁？”康德回答：“我也不知道，我只不过是一个鞋匠而已。每次修鞋的时候，

4、我总是将它当作上帝的鞋子来修理……”安东对什么叫“圣洁”似乎若有所悟。A．所谓“圣洁”，就是对待每一位顾客如同上帝。B．所谓“圣洁”，就是提高修养，净化心灵。C．所谓“圣洁”，就是用自身修养对待每一个人。D．所谓“圣洁”，就是认真做好自己的本职工作。5．阅读漫画《没有用了》，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　)A．破釜沉舟。B．自毁前程。C．天无绝人之路。D．过河拆桥。二、古代文化常识6．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是(　　)A．“明经”是汉朝开始出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，被推举者须

5、明习经学，故以“明经”为名。B．祭祀是儒教礼仪中的重要部分，古代于郊外祭祀天与地，称为郊祀或郊祭，“祀南郊”就是在南郊祭祀。C．精舍，又称精庐，汉代的私立学校。后泛指私家书斋、学舍，即集生徒讲学之所。又，僧、道居住或讲道说法之所也称精舍。D．农桑，本指种地与养蚕，后来泛指农业生产。“劝课农桑”就是限制农业生产。三、名句名篇默写7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________________，玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)(2)商旅不行，____________；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

6、(范仲淹《岳阳楼记》)(3)举酒属客，诵明月之诗，________________。(苏轼《赤壁赋》)(4)元嘉草草，封狼居胥，____________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)____________________，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。(庄子《逍遥游》)(6)绿云扰扰，梳晓鬟也；____________，弃脂水也。(杜牧《阿房宫赋》)(7)君子坦荡荡，________________。(《论语·述而》)(8)____________________，子欲

7、养而亲不待。(韩婴《韩诗外传》)答案精析1．B　[根据语境，语句强调的是“尊师重教是代代相传的价值基因”，所以用“薪火相传”恰当。理论：人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。理念：信念；思想，观念。根据语境，语句强调的是教育的理性概念，所以用“理念”恰当。铭刻：铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字；深深地记在心里。镌刻：雕刻。根据语境，用“镌刻”更能形象生动地说明孔子提出“教育公平”的重要性。故选B。]2．B　[从所给文段的中心来看，主要是围绕“昆曲”而言的，

8、所以能确定④放句首。]3．C　[②是汉朝大将韩信墓前祠堂的对联，④是称颂汤显祖的对联。]4．C　[解答该题，应当重点理解其中的“每次修鞋的时候，我总是将它当作上帝的鞋子来修理”一句，但不能只看表面意思，要对这一句进行深入理解，这样即可得出答案。也可运用排除法，B、D两项是安东的作为，不能算是“圣洁”，A项的理解过于表面化，因此答案为C项。]5．D　[爬梯子的人，爬上一节，就锯掉下面的木杠，这和“过河拆桥”的人一样，比喻达到目的后，就把曾经帮