专业技术人员任职期满考核登记表

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1、专业技术人员任职期满考核登记表（２００９年至２０１２年）姓名李宏平性别女出生日期１９８３年８月党派民族汉工作时间２００３年８月兼任行政职务何时何校何专业毕（肄、结）业２００５年重庆三峡学院英语专业毕业取得任职资格及时间２００７年１２月获小学一级教师何时聘任何专业技术职务及聘期２００７年１２月聘为小学一级教师参加何学术团体任何职务或其他社会兼职（包括思想表现，学识水平、业务能力，工作业绩）本人述职自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好

2、的教育，都能有不同程度的发展。我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望。使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动。

3、鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法。在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考:“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范。作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端

4、正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动。活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。培训进修学习情况时间主办单位学习内容及时间成绩２０１２年３月2012年３月，４月，５月重庆教育委员会开县教育委员会全国中小学“有效课堂”观摩课听课活动全员培训良好良好著作，论文及重要技术报告日期名称及内容提要出

5、版、登载、获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、泽其他考核测试日期内容提要成绩考核机关工作失误，失职情况时间情况概述损失或影响程度处理意见完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记起止时间项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况（获何奖励、效益或专利）备注２０１１年９月至２０１２年７月小学数学二年级独立良好聘期内各年度考核情况年度年度年度年度考核等次考核鉴定单位考核意见行政领导：单位（盖章）考核结论年月日