昌城镇寒假社区教育活动总结

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时间:2019-05-22

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1、昌城镇寒假社区教育活动总结一年一度的寒假生活在喜迎新春辞旧岁的炮竹声中度过了。在镇党委和中心学校的直接领导与支持下,按照学院开展社区教育“四个一”活动要求,昌城社区分院以讲文明树新风、尊老敬老为主题,为放寒假的同学们和社区居民营造了良好的社区教育活动环境。为使社区居民过的有益、健康、快乐而开展了丰富多彩的活动,我们对寒假活动做了精心的安排,制定了详细的活动实施方案。下面就小结一下活动情况。一、积极搞好社区居民培训调研,发放《致社区居民的一封信》利用学生放假之机,把印制好的居民培训需求调研问卷带回家中,让家人认

2、真阅读填写,以村为单位收齐,由专人送到社区。分院派教师到全镇15个社区收集,并作了认真汇总,为来年开春搞好社区居民培训做了积极地准备。制定好了2012年社区教育工作计划和社区教学站培训计划。同时还发放《致社区居民的一封信》,把2011年社区教育取得的成绩做了中肯的宣传和汇报。二、开展“送春联下乡”活动“一帆风顺吉星到,万事如意福临门”、“欢声笑语贺新春,欢聚一堂迎新年”一副副寓意吉祥的春联在市农民书画家协会几位书法家的笔下一挥而就,或清秀隽雅,或苍劲有力,寄托着对龙年的新希望和新祝福。居民陆续的赶来,争相索取

3、春联,书法家们也尽最大努力满足大家的需求。现场氛围热闹欢腾,有的墨迹未干便被居民取走。活动现场共为杨义庄社区和昌城社区居民送出春联1000多幅。      三、认真做好社区环保宣传为了让放寒假的同学和在家的居民提高环保意识,增强自觉性。让他们知道随地吐痰、随地扔垃圾、乱砍滥伐、汽车尾气等,都是危害环境的行为,保护环境人人有责,从小做起,不仅不能停留在口头上,而且要在实践中得到体现,为此在1月17日我们组织学生,在巴山大院内开展拾捡白色垃圾的活动,使同学们亲身体会。通过活动的开展使孩子们,更深刻的认识到,从小不

4、履行环保义务,我们的生命将毁在自己的手中。真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动,虽然我们现在做的是一件微小的事,但是我们坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,让我们保护家园吧,为人类生活,创建一个美好和谐的环境做出贡献。四、加强安全教育,增强“珍惜生命、安全第一”的意识为了帮助队员增强安全防范意识。1月18日在道口社区通过广播对全区居民进行安全教育和法制教育。宣传“青少年自我保护”和自护自救的方法,重点进行春节期间烟花爆竹燃放的具体规定

5、及注意事项,知道如何防火,防盗,防骗和一些应对技能。遇到紧急情况,及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话。同时还劝戒同学们和居民不赌博、不吸食毒品、不看不健康的出版物;未成年人不吸烟、不饮酒。通过宣传教育全区整个假期无非正常事故发生。五、组织丰富居民的业余文化活动1月27日下午,为丰富居民的业余文化生活,在杨义庄社区举办了2012年迎春游艺活动。下午三点拉开了帷幕,大家兴趣十足,参加套圈的排起了长龙,摸鼻子、投篮、猜谜等游艺活动吸引了上百余人参加,有老人、有年青人、有小学生。大家兴高采烈的

6、参加各项活动,活动的现场气氛热烈,组织有序,参与的快乐让大家流连忘返,喜悦之情洋溢在每个居民的脸上。新春的祝福给节日的大院增添了更多的欢乐和喜庆,大家争着猜谜,摸鼻子、套圈更是热闹非凡,套住了,一块香皂,大家喜出望外,,那种热情参与劲,难于言表。即是比赛也是娱乐,不仅赢取奖品,更是收获了一份喜悦心情。六、弘扬尊老敬老的传统美德我们在1月21日组织河岔社区的部分同学们为社区敬老院的孤寡老人送福字、贴春联,使老人们感受到新春的祝福、新春的快乐,也感受到社区大家庭的温暖,同时使同学们亲身体会到尊老敬老的快乐,受到了

7、传统美德的教育。通过活动的开展,使同学们又上了一堂传统美德的教育课。同时还为老人们上了一堂春节期间养生与保健知识讲座,提醒老人们不要暴饮暴食,不要酗酒,雨雪天注意行走安全,做好御寒和疾病预防,祝福老年人过一个祥和愉快的春节。 七、创建学习型社区,开展读书活动本年度,为了创建学习型社区,组织500多户开展学习型家庭活动,利用社区会议宣传鼓励居民“家家爱学习,和谐又文明”的家庭学习氛围。我们开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区制定了《桂花飘香书更香》月月读好书计划方案。社区做了宣传动员工作,向居民推荐了阅读

8、书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感。读书活动开展以来,得到了社区、家长的大力支持。这一活动的开展,大大地调动了社区居民读书的积极性,部分居民由于社区书源不足,还主动去书店买书,送给社区,读书热情比以前高了。读书活动我们将持久地开展下去。一年一度的寒假结束了,通过组织寒假活动使我们更加认识到青少年的教育是何等的重要

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