班主任工作计划-预备3班

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1、班主任工作计划——预备3班王昕佳四年前的今日，我踏上了教师的工作岗位，踏上了班主任的工作岗位。那时的自己有些忧心，有些忐忑。我担忧自己是否能好好管理一个班级，是否可以带领一个班级四十几位学生的日常教学工作。说实话，那时的自己对自己也有些怀疑，但是我还是鼓足一百二十分的勇气，打起一百二十分的精神。如是，这样的需要探索的四年转瞬即逝。晃眼间四年过去了，我已从一名新手班主任慢慢地开始积累经验，在这个过程中有探索，有泪水，有汗水，有喜悦，有感动……五味杂陈的班主任工作是我对于教学之外的另一种乐趣，与孩子们相处的过程是繁琐并快乐着的一件乐事。如今，又是一名新进预备班的班

2、主任，我肩上的责任又再一次地开始重大起来。我将陪伴他们每天的生活，感受他们的喜怒哀乐，陪伴他们的成长，也可以说是与他们在精神上共同成长。第一步：深入了解——个性、学习经历、家庭背景与四年前一样，本班的所有孩子都是来沪务工人员的子女，他们从小的学习经历，成长经历，家庭背景都各不相同，受教育的程度也各有欠缺。首先做到一一了解是必不可少的过程。我们彼此都是陌生的，不仅孩子们对于我这个刚刚接手的班主任是陌生的，是畏惧的，同样，我对于他们的脸庞背后的个性、学习经历、家庭背景也是陌生的。所以，开学的第一步我就打算开始着手深入“探索”他们，慢慢挖掘、记录他们每个人的小故事。

3、我进行深入了解的方式分为两种：其一是自我介绍，即用书信的方式描绘自己眼中的自己。刚刚小学毕业的他们是羞涩的，是胆小的，所以口头的自我介绍于他们而言有些许的不适，所以我准备运用比较私密的方式在开学之际就让学生对自己进行一个初步的剖析，同时也可以让我作为班主任了解孩子们眼中的自己。其次，家访是一个必不可少的过程。在之前与上届学生的相处过程中发现，来自不同家庭地域的孩子为人处世的能力各不类同。有些孩子的家庭复杂，如离异、重男轻女等现象在外来务工子女的身上已屡见不鲜。所以，走访每一户家庭并认真地用笔用心记录下他们背后的故事，这对于将来孩子的教育有着指引的作用。我也能够

4、从容地选择用哪一种方式方法来与他们交流，在他们犯错抑或是稍有迷失、迷惘的时候知道从哪一个切入口着手进行纠正与沟通。由此，深入了解成为我接手新预备3班的首要任务。第二步：培养班委——天下兴亡，匹夫有责话说一个班级的班委是一个班级是否良好的灵魂所在。同时，我更认为一个班级的所有成员就如百姓般对班级的兴亡更有着不可推卸的责任。所以，我打算从组建班委着手，培养好这些个重要的领导班子，使他们增加信心，发挥团队的合作能力，通过自己的人格魅力带动班级所有的成员。班委的组建方法应通过班级所有成员民主选举而成，因为顺应民心的工作是各项工作的基础。在临时班委的基础上，通过学生的自

5、主选举产生班委各个成员与学科课代表。当然，这项工作尽可能地做到人人有责，分工明确的目标。另外，每周五召开班级的班委会是必不可少的一项任务。周五是总结一周工作最为适合的契机，也是展望新一周开始的站点。或许，这只是不起眼的一次小型会议但恰恰却能在“你一言，他一语”的碰撞中反映出许多缝隙中的问题。而这些问题往往是在班主任那转身的背后所发生的。也往往是一个小问题会带来今后的各种隐患。所以，开会的正解所在就是规避一些正在萌芽中的隐患。当然，在此基础上我预备实行一项新的措施，即每个班委成员除了口述一周工作之余，每人应有一份私密的工作小结与报告。可能，这项措施在我之前的带班

6、过程中未曾开展也不知时效如何，但个人认为通过书面报告并存档更可以加强班委的责任心与管理能力。第三步：习惯培养——卫生、仪容仪表、学习习惯之0开始结合新陆中学的中学生习惯养成教育习惯手册，对刚进预备的学生进行基本的习惯培养是最至关重要的一一步。因为之前三年的班主任经历告诉自己，来自祖国五湖四海的孩子们在习惯上的养成真的是千差万别。一个孩子的习惯与其家庭教育有着密不可分的关系。父母真的可谓是孩子的第一任老师。作为教师，我们虽然没有办法去选择学生，但我们可以用自己的人格魅力，自己的道德修养，自己的言传身教来改变他们。从新生报道那天起，我就明显地感受到孩子们的差距。如

7、有些孩子走进教师会非常有礼貌地立定并喊报告，反之个别的孩子则毫无顾忌的迈着“从容”的步履姗姗来迟；有些孩子甚至会起身在不与老师打招呼的基础上要求上厕所；有些女生的可谓“穿金戴银”，纷乱的装扮使他们看似失去了学生的本真。就在那刻，我意识到新进预备班孩子的良好行为习惯养成是多么艰巨的一项任务啊。所以，我准备从开学第一天开始进行分项式开展教育，从基本的穿着作为抓手开始礼仪、礼貌、仪容的教育。与此同时，制定对应的行为习惯得分表来督促学生了解自己的各项表现，这也可以作为日后家长会给予家长的一项评分标准。四年的时光如同一道不起眼的霞光，在霞光的映照下送走了一群活泼可爱的孩

8、子，中考的那天他们高了，他们懂事了，他