七年纪上教学总结

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1、2011-2012学年度第一学期江店孜镇中心学校七年级（）班教学工作总结江店孜镇中心学校高婷婷2011.12.274七年级上学期数学教学工作总结已经工作一年了，本学年学校给我的任务还是七年级的数学。由于已经带过一年的七年级，在教学工作和方法上有了一定的经验；所以当接到学校的任务时候并没有感到很大的压力。这本学期的工作中，我根据去年的经验，和学到的教学方法运用在新的工作上，取得了一定的效应。在本学期的工作中，我努力改正去年出现的失误和不足，使我的教学效果有了很大的改变。同样在这一学期的工作中学校和同事给我

2、了很大的帮助，大大的提高了我的成长速度。使我明白要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，下面把本学期的教学工作总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。紧紧围绕学习新课程，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。另外，抽时间学习参加“农远”学习，并作学习笔记，以丰富自己的头脑，提高业务水平。1、做好课前准备工

3、作4认真钻研教材，研究教材的重点、难点，吃透教材，同时深入了解学生，根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。为学生制定课外学习计划，并给以督促指导按时完成，根据学生情况，不时调整计划时间及内容，争取让每个孩子找到适合自己的学习方法。2、增强上课技能，提高教学质量。努力做到使讲解清晰，准确，同时线索清晰，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松；注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手动脑尽

4、量多。我所带班级学生有个不足之处就是，部分学生懒惰，不爱动手操作，做练习，故应在以后的教学中还应继续加强这方面的督促，让他们都多动手，积极参与到课堂练习中来，尽量避免课后的抄作业现象。3、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。　二、教学方面　　教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校的教育教学

5、资源和“农远”工程，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。2、注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，4突破难点。我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。3、要进行一定数量的练习，相当数量的练习是必要的，

6、练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼。4、考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。另外还要抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上，多到他们身边站一站，多问一句：会不会，懂不懂，课后，对他们的不足及时帮助，使他们感受到老师的关心，从而能够主动学习。　　5、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在

7、一起讨论教学问题。听公开课多次，学习他人好的教学方法。　6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、教研方面按时的参加学校的教研活动，我们学校会在每周三定期的举行教研活动。认真的研究每一个教研课题，学习教研思想。在教学中渗透这些思想，培养学生形成良好的学习方法：先预习，再听课，课后回顾知识要点，最后再完成作业等。4　四、工作中存在的问题　　1、教材挖掘不深入。　　2、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。　　3、后进

8、生的辅导不够，由于对学生的基础知识掌握情况了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中也知道，有的学生只是做表面文章，“出工不出力”　　4、教学反思不够。五、今后努力的方向 经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期几次考试中我所任教班级学生成绩有许多进步。存在的不足是，学生的学习基础较差，成绩很难大幅度提高，还必需进行加强辅导和训练。还有对学生的检测，应针对本班情况，及时出