大学组织决策的有限理性及教师参与修正_蒋轶菁

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1、2010年第5期(总第42期)广州广播电视大学学报Vol.10No.52010年10月JOURNALOFGUANGZHOUOPENUNIVERSITYOct.2010大学组织决策的有限理性及教师参与修正蒋轶菁(暨南大学教育经济与管理研究所，广东广州510632)摘要:由于人类的理性有限及组织决策依赖于决策的制定者和实施者，组织决策也有其理性限制，要求完全理性的决策是不现实的。本文基于“有限理性”组织决策理论，结合大学组织特征，分析了大学组织决策中有限理性的特征及其影响因素，并提出了大学教师参与组织

2、决策的修正建立。关键词:组织决策;有限理性;教师参与中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1672－0385(2010)05－0040－04组织决策理论是涉及经济学、政治学、社面;四是人类社会中与确定行动目标相关的活会学三大社会科学的重要研究领域。“20世纪动层面。关于组织决策的定义众说纷纭，莫衷50年代之前，社会科学领域中主流的决策理论一是，通常是指:组织中通过具有不同专业分［1］均是以理性选择为基本分析框架的。”西蒙在工的成员利用各自的知识和问题处理能力，共［3］考察组织决策的实际过程时

3、发现，人们在从事同协调解决问题的过程。组织决策时的行为并非总是遵循理性选择模式，(二)有限理性决策理论而且也不可能达到一种最优选择。1957年西蒙在新古典经济学中，人们的决策行为通常提出了“有限理性”的概念，并在此思路下建被抽象化为按最大化原则实现个人目标的理性立了一套关于组织决策的描述性理论。该理论选择过程。这种“最大化”原则隐含了决策者在各组织机构行为管理中都得到广泛应用，大能够同时考虑所有面临的选择，并从中选择出学组织决策势必也存在有限理性的问题。最佳方案的潜在预设。西蒙提出的“有限理性”的

4、基本思想是:人们信息加工的能力是有限的。一、“有限理性”决策理论因此，人们无法按照充分理性的模式去行为，(一)组织决策定义即人们没有能力同时考虑所面临的所有选择，一般认为，完整意义上的组织决策理论无法总是在决策中实现效率最大化。因而人们(包括教育组织决策理论)的诞生与发展来自工进行选择的原则往往不是“最大化”，而是“满业化程度较高的西方国家。据考证，决策一词意”。下述几方面因素是如何具体影响组织决策首先在30年代美国的管理文献中出现，称为的理性目标，并发现这些影响因素的具体作用decision－m

5、aking。此时人们通常把决策狭义地机制。理解为对行动方案的最后选择。但西蒙认为，第一，政治冲突与有限理性。决策和决策管理就是决策，应把决策理解为对行动目标与实施过程是一个双方或多方“策略互动”的博手段的探索、判断、评价直至最后选择的全过弈过程，这种“策略互动”在很大程度上以［2］程。现代的管理文献中基本上都是遵循西蒙“利益”而不是组织效益最大化为基础，即保护关于决策的涵义。另外，许多人从不同层面对自己的利益，达到自己的目的。决策的概念进行了界定。综合之，一是个人决第二，组织学习过程与有限理性。组

6、织的断层面;二是组织决策层面;三是社会过程层决策常常是从既有经验出发，而不是所谓理性收稿日期:2010－09－14作者简介:蒋轶菁(1986—)，女，湖南益阳人，在读硕士研究生，研究方向为高等教育管理。402010年第5期(总第42期)广州广播电视大学学报Vol.10No.5选择的结果，特别是当组织面临新任务时，组然形成的规范或惯例。织的历史和组织对历史的解释往往指导着组织(二)大学组织决策特征的决策及其实施。大学组织决策的特点是由大学组织这个特第三，组织规章制度与有限理性。组织规殊的决策主体和其

7、特殊的决策内容、决策方式章制度是一把双刃剑，组织制度一旦建立就会所决定的。第一，决策主体的公益性。作为第制约收集信息，即制约对外在环境新信息的反三部门的大学组织在一定程度上控制或占有社应。组织通常自觉或不自觉的以原有的制度规会公共资源(教育资源)，对这些资源的运用以范解决新任务的挑战。及运用是否得当，与社会公共利益直接发生联系。第二，决策内容的公共性。大学组织作为二、大学组织决策“有限理性”分析公共事务的管理部门或公共服务部门，其决策大学作为的“第三部门”，除了具有第三部内容离不开“公共”二字，或

8、者是有关公共管门的共性之外，另有大学组织所特有的性质，理的内容，或者是有关公共服务的内容。第三，正是这些特性潜移默化的影响着大学组织决策。决策方式的民主化。为了防止公共资源(教育在分析大学组织的“有限理性”决策之前，有资源)的非公共运用，必须建立真正的民主决必要先分析与有限理性决策相关的大学组织策机构，广泛听取公众的意见，最大限度地实特征。现决策的民主化。第四，决策准则的公益化。(一)大学组织特征以“经济人”假设为前提，社会中的每个个人从整体上说，大学组织不同于企业组织、的决策准则