常州市部分高中

《常州市部分高中》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、常州市部分高中08-09学年度第一学期期末学业水平测试高二政治试卷命题：张汉珍审题：潘卫平（本试卷答题时间75分钟；总分：100分）第I卷（选择题共70分）一、判断正误（每小题1分，共10分。你认为正确的请在答题卷上填“A”，错误的填“B”）1．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。2．对思维和存在何者为第一性的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。3．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。4．辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。5．有用的就是真理。6．世界上任何两个事物之间都存在着直接关系。7．特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。8．量变

2、是质变的必要准备，质变是量变的归宿和终结9．辩证否定的实质是“扬弃”10．追求个人价值的实现与社会的要求是对立。二、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项（30题，每小题2分，共60分）11．一切唯物主义都认为（）A．物质是本原B．意识是本原C．物质依赖于意识D．意识对物质具有能动作用12．“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”这说明()A．运动是物质的运动B.运动是物质的唯一特性C．事物的运动是有规律的D.事物是绝对运动和相对静止的统一13．马克思主义哲学的直接理论来源是()A．古希腊哲学B．17世纪英国哲学C．18

3、世纪法国哲学D．德国古典哲学14．物质的唯一特性是()A．可知性B．规律性C．运动　D．客观实在性15．“形存则神存，形谢则神灭”，体现的是           观点。A．唯物主义     B．诡辩论      C．形而上学        D．唯心主义16．世界是物质的世界，这里的“物质”是指  （）                             A．世界上存在的一切事物B．世界上万事万物的总和C．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D．客观存在的自然物817．马克思主义哲学认为，任何运动都必须有自己的承担者或者叫载体。否则，这种运动根本不会存在。运动

4、的承担者是（）A．人类社会B．自然界C．物质D．意识18．俗话说“水往低处流”。但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田。这说明（）A．人可以认识规律、利用规律B．规律是客观的，是不以人的意志为转移的C．人类可以改变并创造规律D．规律是普遍的19．李白名句“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”蕴含的哲理是()A．事物是普遍联系的B．事物是运动变化的C．事物运动是有规律的D．规律是可以被改造的20．《三国演义》写尽了十八般兵器，但是没有写到手枪；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华、却没有提到互联网、高尔夫。这是因为()A．意识活动没有主动创造性B．人们的意识无法反映未来C．意识

5、的内容来源于客观存在D．人的意识无法把握事物的本质21．江苏省在建的世界第一大斜拉桥苏通大桥、北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”，都是先由工程师设计图纸，后由建筑工人按图纸施工建设。这说明  ()              A．人的意识能够决定客观事物产生   B．人的意识具有能动作用C．人的认识能力是无限的                D．在一定条件下，意识可以先于物质产生22．实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，这说明实践具有A．客观规律性B．社会性C．主观能动性D．历史性23．毛泽东说过：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们(

6、)A．实践是认识的来源                       B．实践是认识发展的动力C．实践是检验认识的真理性的唯一标准     D．实践是认识的目的和归宿24．真理都有自己适用的范围，这说明（）A．真理是普遍的B．真理是主观的C．真理是有条件的D．真理是绝对的25．科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。这体现了()A．人能够能动地改造世界B．新事物对旧事物的全盘否定C．真理在实践中不断发展D．真理是无条件的、永恒的26.每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。“羊年不宜生育”的说法。()A．体现了一事物总

7、是和其他事物无条件地联系着B．说明了事物之间的联系是具体的C．违背了联系的客观性D．否定了意识对物质的能动作用27.“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话蕴含的哲学道理主要是()8A．量变是质变的前提和必要准备，质变是量变到必然结果B．事物的发展是前进性和曲折性的统一C．矛盾的主要方面规定事物的性质D．矛盾的双方在一定条件下相互转化28．下面漫画的寓意是：（）A．量变达到一定程度才能引起质变B．主观能动性的发挥受到客观条件的制约C．要坚持适度原则D．事