家教课：让孩子爱上读书

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1、让孩子爱上读书班主任老师、各位家长你们好!很荣幸能有这次机会，和各位家长共同讨论孩子的成长教育。今天我想和大家一起探讨《让孩子爱上读书》这一话题。我将从以下四个方面进行论述。一、读书的重要性小学是孩子身心快速发展的阶段，这时所看的书对孩子影响深远。正所谓，读万卷书，行万里路。重要性1、书籍是打开人类智慧之门的钥匙。书为孩子开启想像、思维和创作之门。重要性2、让孩子多读经典读本，可以传承民族文化，提高个人修养。重要性3、通过阅读，可以提高孩子阅读、写作和语言表达能力，开阔视野、增长知识。在读书时要遵循“循序而渐进，熟读而精思”的方法。二、如

2、何让孩子爱上读书（一）培养孩子读书的兴趣和习惯家长每天抽一点时间陪孩子阅读，和孩子一起同看书，共读报，并把看到的和想到的内容和孩子进行交流，这不光是知识上的交流，更是感情上的交流。也是家长体味孩子成长快乐的过程，这是难能可贵的亲子阅读。（二）为孩子选择“能”读的书1、选择人物性格鲜明、言行可爱的书籍。对于低年级孩子来讲，这点尤为重要。鼓励孩子和书中的人物交朋友，把他们变成生活中的一部分，会让我们的教育事半功倍。2、寻找能让孩子跃跃欲试的书籍。兴趣是最好的老师，如果书中的内容能帮助我们引导孩子共同参与，一起观察，一起体会，那样孩子将得到更多

3、的书外知识。3、家长和孩子共同参与选书和买书的过程。选书不仅仅是家长的事，我们应给孩子自主挑选的机会，让孩子自己体会那种奇妙的心灵奇遇。（三）为孩子选择“喜欢”的书籍目前市场上各类书籍名目繁多，小学生的认知能力有限，自我选择图书的能力受到限制，作为家长要做有心人，针对孩子的年龄特点、兴趣爱好，结合他们的认知能力，选择一些孩子们喜爱、内容健康、教育意义较强、适合他们口味的读物。选择的读物最好与孩子的文化水平相适应，但又略高一些。动漫书以动画为主，文字为辅，文字少，缺少语言的功底，不能培养他们的书香气息，只能作为消遣，偶尔看看。而小说、散文、

4、诗歌、童话、报告文学、名人传记、古典诗词、历史掌故、百科全书等应成为小学生课外读物的首选。（四）经常与孩子交流读书体会与年龄小的孩子可以一起阅读，与年龄较大的孩子可以一起讨论和交流。如果孩子在阅读中提出问题，要尽量回答孩子的问题。同时，在家里，最好常备一些少年儿童百科全书类的书籍。当孩子提出问题时，引导孩子从书籍中寻找答案。启发孩子去思考，让孩子发表自己的见解。（五）鼓励孩子充分利用读物许多社会知识和科普类的书籍，介绍与生活实际运用的知识。父母要鼓励孩子在生活中利用这些知识，对于孩子的小设计和小制作要及时鼓励。这样会培养孩子的阅读兴趣，增

5、强孩子的自信心和对科学的热爱。三、我们家长应该做到的：1、把自己培养成爱读书的家长家长是孩子的第一任老师，我们的言传身教时刻影响着孩子，我们要做爱读书的榜样。2、培养孩子良好的读书习惯。爱惜图书，保持图书整洁。和孩子一起制定一套读书目录，让孩子有计划、有选择地阅读。孩子阅读习惯的养成，是一个循序渐进的过程。父母要在一个平和的心态下，耐心等待孩子的良性变化。3、鼓励孩子自己选择读物.和孩子讨论哪些是适合他们看的读物，哪些是他们自己特别感兴趣的读物，参照推荐书目，和孩子共同选择适合的书来读。4、合理安排阅读时间。每周可为孩子安排一次或多次专门

6、用于阅读的时间。5、经常带着孩子上书馆和书店,定期买书或借书。可以把书作为孩子的奖品或礼物。充分利用图书馆的资源，为孩子申请图书证，到图书馆看书，体会和小朋友共同读书的氛围。6、鼓励孩子记笔记。随便写什么都可以，培养孩子从阅读中获取相应信息的习惯和能力。                    7、营造好的阅读环境，让孩子能主动静下心来看书。把读书纳入全家的休闲计划中，让读书成为家庭生活的一部分。8、为孩子准备一个书柜。让孩子把相应的课外读物进行简单分类和管理，建立一个“家庭图书角”。四、孩子能做到的：1、知道小学生可以阅读的书目《三字经》

7、、《千字文》、《百家姓》、《安徒生童话》、《格林童话》、《影响孩子一生的101个经典童话》、《海底两万里》、《中国少年儿童百科全书》、《感动小学生的一百个故事》、《影响人一生的一百个母爱故事》、《影响人一生的一百个父爱故事》、《少年奇才故事》、《中外神童故事》、《感动小学生的一百篇科幻》、《伊索寓言》、《成语三百则》、《动脑筋乐园》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《骑鹅旅行记》、《木偶奇遇记》、《中国古代寓言故事》、《中外神话传说》、《三毛流浪记》、《小兵张嘎》、《我的野生动物朋友》、《恐龙故事》、《爱的教育》、《郑渊洁讲故事》、《绿

8、野仙踪》2、制定读书计划，写简单的读书笔记。3、家长和孩子要坚持读书，直到读书成为一种习惯！给我们家长自己的寄语： “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，一本书一扇心灵的窗户。和孩子一起读书，就