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时间:2019-06-03
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1、2013年百花坪小学少先队工作计划一、指导思想:以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为要求,深化青少年思想道德建设,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育及生本教育中的重要作用。强化“以人为本,以德为先”的宗旨,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、工作要点:(一)加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁
2、情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、五星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯。2、抓
3、好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的小队活动的开展情况进行抽查,每月进行小队阵地建设评比,结合学校工作评选优秀小队及优秀少先队员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好“争做五星儿童”活动。把争星活动同学生综合素质评定相结合,以争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范争星活动的操作顺序,又要争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持争星活动良性发展。(四)、开展一系列
4、学生欢迎的少先队活动。百花坪小学少先队活动周历活动表周次起止日期活动内容备注12.24-3.2开学工作;制定少队工作计划。23.3-3.9成立少先队组织,进行少队干部培训。33.10-3.16倡导每名队员在自家门口植一棵树。43.17-3.23各小队学习雷锋活动,办相关黑板报。53.24-3.30组织学习少先队章程。63.31-4.6各小队组织缅怀革命先烈活动。74.7-4.13丰富校园宣传栏,举办师生书法作品展84.14-4.20文明礼仪知识普及。94.21-4.27不文明现象观察活动。104.28-5.4期中教学质量检测工作。115.5-5.11了解“5.12”,指导防地震应
5、急演练。125.12-5.18校园主持人选拔赛。135.19-5.25庆“六一”相关活动(评优、文艺节目)145.26-6.1欢庆“六一”国际儿童节。156.2-6.8丰富“少队墙”内容。166.9-6.15开展志愿者环保活动。176.16-6.22继续开展志愿者环保活动。186.23-6.29“家庭礼仪”调查活动。196.30-7.6全员行动,做好期末冲刺。207.7-7.13学期总结。百花坪小学少队部2013年2月25日
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