学术论文摘要与关键词的写作及其格式规范

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1、第29卷第2期韩山师范学院学报Vol.29No.22008年4月JournalofHanshanNormalUniversityApr.2008学术论文摘要与关键词的写作及其格式规范12杜兴梅,杜(1.韩山师范学院中文系,广东潮州521041;2.韩山师范学院美术系,广东潮州521041)摘要:摘要与关键词是学术论文的重要组成部分,不仅彰显着论文的主要内容,也是编制索引的主要依据。它们作为定性的信息,可以成为直接给读者提供文献的有效要件。但是,目前摘要无“要”,关键词不“关键”的问题比较突出,直接影响了论文的解读和被检索率。因此,掌握学术论文摘要编写

2、的内容要素和要求,以及关键词选用的方法和标准,纠正其中存在的一些问题,对于提升论文质量及其检索频次至关重要。关键词:学术论文;摘要;关键词;内容要素;格式规范;存在问题中图分类号:G232文献标识码:A文章编号:1007-6883(2008)02-0082-06摘要与关键词是学术论文的重要组成部分。是,对“论文的内容不加注释和评论的简短陈其重要性表现在:作为论文内容的显著标志和提述”。“摘要”顾名思义,必须概括论文的主要示,而成为文献检索的主要依据;作为论文的定内容,包括文章主题,重要论据以及研究方法性信息,又是读者对研究成果的独创性做出迅速等。摘要首

3、先是“摘”,即摘出论文的精华,而判断的有效要件。其质量高低,直接影响着论文不是对论文内容机械式地压缩或剪贴;其次是的被检索率和被引频次。因此,在学术论文中占“要”,即简明扼要,用最简练的语言向读者最大有举足轻重的地位。本文根据中华人民共和国国限度地提供定性、定量的信息。充分反映出作者家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文的研究目的、方法及主要结论或结果,尤其要突和学术论文的编写格式》、CAJ-CDB/T1-1998出论文的新观点、新见解,使读者尽快地对全文《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规有一个概括的了解;摘要就是一篇完整的微型论范》等

4、国家标准和规范文件,具体阐述学术论文文,可以独立使用。摘要与关键词的写作及其格式规范,并以中文2.摘要的作用系、美术系学生毕业论文为例,详细分析学术论一是补充题名的不足,为读者尽快了解全文文摘要与关键词写作中存在的具体问题,以其引提供文献梗概。现代化的信息让人应接不暇,通起学人的注意。读每篇论文力不从心。一般来说,摘要已反映出论文的主要内容,凸现了论文的新观点、新见一、摘要解,所以,读者通过阅读摘要,就能了解论文的大致内容、理论意义及其价值,同时也就决定是(一)摘要的含义与作用否需要阅读全文。1.摘要的含义二是为计算机检索提供方便。学术论文发表国家标准

5、GB7713-87《科学技术报告、学后,学术刊物或各种数据库对论文摘要可以不作位论文和学术论文的编写格式》对摘要的界定修改或稍作修改而直接利用。收稿日期:2008-01-03作者简介:杜兴梅(1950-)女,河南郑州人,韩山师范学院中文系教授。·82·(二)摘要的内容要素一段漫长的道路”,这就是文章的主要观点,表摘要是高度概括的简短的论文。目的、内达得明明白白。容、方法、结论是学术论文摘要的四要素。所2.重点突出。如《奥运会会徽设计的流变》以,摘要一般应写清楚这样几个主要问题:一文的摘要:1.研究该问题的目的、原因或重要性;奥运会会徽作为标志设计的一种

6、,不仅2.研究的主要内容、过程及方法;体现着国际流行的艺术潮流,也代表着标志3.研究结论或研究成果,要突出论文的新设计的发展方向。现有的28届奥运会会徽见解;已经经历了雏形期、初步形成期、规范期和4.研究的价值或意义。成熟期四个发展阶段。今后,多元化、民族以上几个方面,不一定全部出现在一篇文章化和世界化将成为它发展的必然趋势。中,但一般应包括:研究的主要对象和范围,采这个摘要将研究的对象、内容及结论阐述得用的手段和方法,得出的结果或重要的结论,有非常清楚。文章以28届奥运会会徽为例,从雏时还包含具有情报价值的其它重要信息。形期、初步形成期、规范期和成熟

7、期四个阶段指(三)摘要的要求出了它的流变过程,并对奥运会会徽设计今后的“摘要应具有独立性和自含性”,即不阅读发展趋势做了预测。有观点有论据,内容全面,“论文的全文,就能获得必要的信息”。摘要就重点突出。“是一篇完整的短文,可以独立使用”。中文摘要3.开门见山。如《影视与文学结盟现象透的字数“一般不宜超过200~300字;外文摘要视》一文的摘要:[1](P4)不宜超过250个实词”。有时为了参加学术通过透视当代影视与文学结盟现象,具会议或学位论文评审,也可以按照有关要求写成体分析阐释影视与文学结盟的各种因素,并变异本式的摘要。这种摘要一般不受字数规定的对

8、影视与文学的结盟所产生的影响作了一定[1](P5)限制。的评判:一方面肯定结盟所带来的好处,另

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