政治业务学习计划[1]

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1、政治业务学习计划一、指导思想   以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、数字教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》；新课程的改革探索；各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，努力营造公平公正、实事求是、与日俱进的良好氛围，把智慧和量力凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。   二、学习内容和

2、要求：   1、学习十七届全会报告和党章，通过学习进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。能领会会议的奋斗目标，进一步推进全面建设小康社会的历史进程。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。   2、认真学习教育局要求，平时能时刻

3、对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范为标准，让它溶入与日常工作与日常生活中，让自己在学生中真正树立起良好的形象。   3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，深入讨论实践，提高诚信意识，不断提高自己的全面道德修养。   4、继续认真学习《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，充分认识当前教育发展形势，认识到教育工作形势仍十分艰巨，重视发挥教育的积极作用，深化教育制度改革，扎扎实实推进素质教育，大力学习宣传素质教育的新思想、新观念，积

4、极、主动、自觉地将教育理论转化为教育教学行为。   5、认真学习新课程改革有关报道，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，并在参加新课程改革中，提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育形势。   6、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。7、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。8、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习

5、《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使自己进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识，并逐条对照教育法律法规的有关条文，严格衡量自己的言行，进行自纠自查，并不断修正学校制定的各项规章制度，引导教师模范遵守师德规范，模范遵守社会公德，为人师表，努力使教师增强法制观念，关心爱护全体学生，维护学生的合法权利，教书育人、依法执教。创建平安校园。9、认为有必要学习各种有关的内容。三、学习方法   1、认真学好每周一次的政治学习。做到内容时间有保证，形式上采取集中和分散相结合

6、，平时多看报刊，集中时间无特殊原因一般不请假。2、写好读书笔记和心得体会，认真讨论，并积极参加学校开展各种竞赛活动。3、在集中和分散学习的方式的基础上，可在外面参加学习搞研究，以加强自己对社会的了解，从而进一步激发自己的工作热情。四、学习安排表周次学习时间学习内容学习形式13月5日学习实践科学发展观政治学习23月12日新课程中教师角色的十大转变业务学习33月19日社会主义核心价值观政治学习43月26日说课说什么业务学习54月9日弘扬伟大师德政治学习64月16日教师如何成为研究者业务学习74月23日《公民道德实施纲要》政治学习86月7日《教学生

7、学会做人》《四块糖果业务学习96月21日《未成年人保护法》政治学习109月13日《加强教师队伍建设》（温总理业务学习119月27日学习党的十八大报告及有关会议精神政治学习1210月11日教育应该建基于责任》（上海师范大学教育学院）集中1310月25集中1411月8日《中华人民共和国教育法》集中1511月22国家、省、市有关文件精神集中分散1612月6日《教师资格条例》集中1712月20《热血师魂》（记汶川大地震中的人民集中机动 集中《热血师魂》（记汶川大地震中的人民机动 哲学知识讲座集中