09年初中化学教研工作计划

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1、09年初中化学教研工作计划尤霞一、指导思想：为了进一步贯彻省素质教育工作会议精神，深刻理解学习孙局长在2009年全区教育系统工作会议上的讲话精神，深入开展“教育科研年”活动，全面落实王主任对2009年工作的整体部署，继续以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创临淄教育的品牌”的教育宗旨，坚持弘扬“实事求是，开拓创新；追求卓越，成就人生！”的学科精神，以面向全体学生、促进学生的全面发展为工作方针，以课堂教学改革为龙头，以落实教学常规、夯实双基为重点，以教师培训为抓手，求真务实，扎实工作，努力提高课堂教学的有效性，为实现中考高质量目标做出自己的贡献！二、主要工作及措施：

2、（一）打造高素质教师团队1、加强师德建设。通过学科视导、教材培训和教研活动等途径，采取报告、讲座、座谈和个别访谈的形式，以教研员自身认真务实的工作作风和较高学识修养为隐性资源，通过言传身教，进一步号召全区初中化学教师模范遵守职业道德，爱岗敬业，关爱学生，用研究的心态、研究的眼光来解决问题，争取走向更高的层次。叫响：“人人争做学生最喜欢的老师,争上学生最喜欢的课”。2、强化学科组建设。通过评选优秀教研组，引领各学校加强化学教研组建设，从优质课、公开课、论文、竞赛辅导、科研、参与活动等方面进行引导，为教师专业发展搭建组织平台。建立校际学科组交流制度，在自愿的原则上确立师徒

3、（以课题五小组为单位），并形成有效的反馈和评价体系。今年7月份将根据量化成绩评选优秀教研组。教研组长要切实负责组织扎实有效的集体备课，让集体备课更富有实效性。63、打造学科名师。切实加强名师、学科带头人、教学能手的培养与使用，让他们承担带头实施课堂教学改革和全区初中化学教师岗位培训的任务。加强骨干教师的使用，定期组织骨干教师送课下乡、骨干教师课堂教学改革论坛等活动，为骨干教师的成长和作用的发挥提供平台。做好市教学能手和区优质课的评选推荐工作。4、完善成长档案。积极鼓励教师建立和完善教师成长档案。建立健全电子、文本、实物三位一体的成长档案，及时更新、添加相关档案材料，引

4、导教师向成就自我而积极努力。5、提高育人能力。在继续深入研究不断深化教师全员教材通研培训的基础上，开展对教育学、心理学、学习策略、学习规律等知识的培训，从而提高教师的育人能力。（二）提升教师学科素养6、深化学科培训。根据《临淄区初中教师学科岗位培训方案》，继续本着“聚焦队伍，聚焦课堂、聚焦质量”的研训目标，在培训内容和形式上进行创新，采取课堂研讨与教材研讨相结合、集中研讨与分组研讨相结合、整体研讨与专题研讨相结合的方式，建构参与体验式创意教学培训新模式。培训中将学科知识构建、学科思想引领、课堂模式创新、问题解决等融为一体，以解决教学中的实际问题为重点，为大力实施素质教

5、育、提高课堂效率和效果奠定基础。7、加强科研引领。为了贯彻落实教育局“教育科研年”的总体安排，本学年将带领全区化学教师进行课题研究，实地指导教师进行心理健康教育在化学教学中的渗透和学科知识建构研究，以期尽快掌握科学研究方法，提高自身科研素养与能力。同时通过引导老师们根据初中学段学生的身心规律和初中化学学科知识的结构体系（知识建构），研究科学有效的教学方法，建立学生化学学习成长袋实验研究，来增强教师的教学责任感，进一步培养和激发学生的学习兴趣。68、狠抓教学常规。按照《临淄区中小学教学常规细则》，进一步强化校本教研（集体备课、个体备课）。通过视导等途径严格检查两级备课，

6、督促学校教研组长加强监控，让学校集体备课和教师个性备课真正能形成特色，富有成效。教研组长要对学校集体备课负责，严禁一人备课多人使用，严禁应付了事的备课，严禁初四不备课拿资料上课，要提前一周备课。本学期教研室视导和督导中将采取随堂听课或点名听课的方式进行听课打分。要精心设置作业量和作业内容，作业批改、单元检测中不采用分数评价，期中、期末可以采用分数评价。9、做强教研活动。充分利用学科教材培训活动，精心准备课堂教学展示，精心选调执教教师，精心设计研讨程序，让展示研讨活动发挥它的最大效益，提高教师的课堂教学水平。举办好学科公开课、经验交流会、座谈会等形式多样的学科研讨交流活

7、动，深化课堂教学研究，促进教师的专业化成长，提高教学效益。10、大力开展网络教研。建立和充实包括学科网站、教科研网在内的网络教研平台，上传相关学科的教育理论、教师备课资料库、教材配套参考资料、单元练习题、名师录像课、课件、教师论文、典型作业设计等。11、建立学科资源库。各学校要进一步规范备课、作业、单元检测、和课件教学资源电子材料，以学校为单位每月按时打包上传教研室，以便资源共享。上传情况记入教研组考核。（三）全面提高教学质量12、建构完善理想课堂模式。课堂教学改革采取“典型带动、活动促进、注重过程、评价激励”模式强力推进。重点要做到：开好两个会：课