05-06(2)德育工作计划

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1、徐闻一中2005-2006学年第二学期德育工作计划一、指导思想德育工作始终坚持以人为本、德育为首的方针，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求，积极开展多种形式的思想道德教育工作，深入开展中华传统美德和革命传统教育工作。坚持德育创新，进一步完善后进生帮教制和全员德育机制，建立学校、家庭、社会三位一体教育管理网络，形成有利于未成年人和学生健康成长的良好环境。切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。动员和组织社会各方面力量关心未成年人思想道德教育，主动参与构建“

2、大德育”格局。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育、加强诚信教育、法制教育和国防教育。二、德育工作重点1、进一步完善双优班评比制度。2、班级管理班主任工作规范化。3、建立、实施党员对后进生帮教制。4、加强问题学生的教育引导转化工作。5、德育课题研究。三、加强班主任队伍建设，促进德育工作全面提升1、进一步加强和发挥学校德育领导小组的作用，完善班主任工作例会制、班主任考核条例和双优班级考核条例，定期召开班主任工作研讨会，积极选送班主任参加上级举办的各种学习班、培训班的学习，为班主任成长提供良好的条件，本学期组织班主任外出学习取经，开展读书学习活动

3、，本学期中班主任每人完成一篇案例分析材料，提高班主任的理论修养和教育管理能力。2、实行“党员干部对后进生帮教制”，学校领导、党员干部和后进生进行一对一的结对帮教。3、加强家校联系，充分发挥家长委员会、家长学校的作用，通过短信平台、家访、家庭联系册、电话联系、家长来校等形式，拓宽家校联系渠道，调动家长参与教育的积极性，转化后进生，关爱困难学生，采取切实措施，满腔热情帮助学习上、生活上、品质上有困难的学生为每一个学生成长提供良好的条件。4、加强心理健康教育，提高学生的心理素质，首先对教师进行心理健康辅导和心理健康教育培训，邀请心理健康教育专家进行心理

4、健康教育讲座，健康心理咨询室对个别学生和有心理健康问题的学生进行指导。5、加强住校生管理，强化住校生制度的落实，对有住校生的班主任要加强对住校生管理，关心住校生的学习、生活，及时解决他们在校出现的问题，让他们拥有一个安全、舒适、和谐的学习和生活环境。四、加强校园文化建设，充分发挥育人功能1、以校园文化建设为重点，挖掘校园文化的内涵，积极创设适合学生健康发展的“育心+育人”特色的校园文化，不断增强健康教育和心理教育力度和广度，进一步提高国旗下讲话的质量，让领导、教师、学生穿插进行讲话，充分利用学校广播、校园宣传橱窗等育人渠道，拓宽德育教育途径，丰富

5、校园文化生活。2、加强未成年人思想道德教育，以课堂教育为主渠道，渗透学科教育，发挥学科德育教育功能，树立全员德育意识，充分利用三月学雷锋、树新风活动和四月份清明节扫墓活动、五月份劳动节加强学生的思想道德教育，爱国主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。五、狠抓行为规范建设，促进学生全面发展1、积极做好法制安全教育，充分利用法制校长的作用，对学生进行法制安全教育，进一步做好依法治校、依法治教工作，进一步开展创建平安校园工作，为师生创设一个良好的、和谐的、安全的校园环境。2、持之以恒抓好学生的行为规范教育，通过主题班会和班队活动课及班主任经常性地

6、对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，继续开展“双优班评比”活动，强化学生文明习惯、学习习惯、行为习惯、生活习惯的养成教育，使学生形成一个良好的文明习惯和道德行为。3、切实加强团队建设，充分发挥团委、学生会、少先队的德育功能，积极开展扶贫帮困结对子和看望孤寡老人活动，积极开展校园文明安全监督岗活动，发展新团员，组织新团员宣誓仪式，“五、四”和“六、一”表彰优秀团支部、优秀团员、优秀少先队员，“五、一”黑板报评比，发挥团组织的先锋模范作用。2005-2006学年第二学期德育工作安排表周次日期工作内容组织实施12．13—2．181、

7、学生报到注册、搞卫生2、教育重点《中学生日常行为规范》3、开学升国旗4、仪表检查5、完成学校德育工作计划班主任班主任德育组年级组德育组22．19—2．251、年级组完成工作计划2、法制教育3、评比市优秀学生、校优秀干部、三好学生4、双优评比活动正常开展5、德育例会年级组德育组德育组班主任团委德育组32．27—3．31、班主任完成工作计划2、卫生大检查3、学生会“学雷锋”倡议书4、美化净化规范化教室布置班主任德育组团委德育组43．6—3．101、主题班会“学雷锋、讲文明、树新风”2、反邪教报告会班主任德育组53．13—3．171、黑板报主题是“学雷

8、锋、树新风”2、初一、初二年级社会实践活动班主任年级组63．20—3．241、青春期教育2、少先队看望孤寡老人3、德育课题研讨4、德育例