欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38160457
大小:58.50 KB
页数:6页
时间:2019-06-02
《初三级部工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初三级部工作计划 下学期,我们级部将继续做好学校安保工作,加强政治思想学习,促进教职工职业道德水平的提高;加强德育工作,促进优良级风的形成;加大研讨的步伐,增强教科研的力度,全面提高教育教学质量。本学期具体的工作计划如下:一、继续做好学生安全教育工作。安全重于泰山,学校安全工作是压倒一切的重点工作,为此下学期中我们将继续加大对学生的安全教育力度,积极配合学校的各种活动,确保不出现任何责任事故。 二、认真组织全体教师进行政治、业务理论的学习,努力提高教师的思想觉悟和职业道德修养思想工作是完成教学工作的基础,组织全体
2、教师,树立科学发展观,解决在思想、作风和工作上的不足,真正把学习落到实处。在业务学习方面,我们将结合着过去半年的新课程改革的经验和教训,进一步深入学习新的育人理念,明确目标,把握住方向,结合各学科的特点和规律,根据历次测试评价的出题特点,在“自主、互助、高效”的核心模式下,探索出各学科的教学新路子。另外,我们还将按照“校本培训”的方案,完成好学校的各项校本培训任务。组织老师们学习和研讨,认真地做好笔记,提高我们级部老师的道德业务素质,为全面提高我们级部的教学质量,保证各项教学工作的顺利开展奠定了基础。 三、进一步加强德育
3、工作,强化级部管理力度,优化教风、学风抓好良好的开端。良好的开端是成功的一半。经过一个寒假,很多学生就变得懒散、任性。为让学生能够及时迅速地投入到紧张的学习氛围中,我们必须狠抓良好的开端。具体做法是: 1、开好班会。各班主任在第一个周的班会课上,对假期的工作和上学期的得失做全面的总结,既要总结优点还要找出各自班级和自己的不足。并要求在自查的基础上还要互查,能充分地认识上学期的成功与失败、经验与教训。明确本学期的奋斗目标和努力方向,再让每位同学表态,制定本学期的计划和打算,并确定自己的赶超对象,使开学初就营造出浓浓的比、学
4、、赶、超氛围。2、及时召开全体教师会议。对上学期的优点和不足重新审视,并和老师们交换了意见,明确目标,达成共识。使一开学就让全体老师的干劲十足,班主任做到了抓班靠班。3、利用两到三个周的时间再组织学生有重点的学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《常规纪律评分细则》和各项常规4、加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育教育中的关键作用。班主任工作做得好坏,将直接影响一个班级的班风、学风,也影响到一个级部各项工作能否顺利进行,所以加强班主任队伍至关重要。 5、开好家长会。家长会是学校和家长相互协调教育好学生的一个有效
5、的途径。家长会的成功与否也关系到教育的成功与否。我们准备在以下几个方面加强管理:①每位主科教师都要备好课,并在家长会上发言;每位小科教师在家长会期间至少要找5位家长谈话。②班主任必须要做好充分的准备。如发言稿、每人一份的学习成绩单、学生的个人总结、学生综合评价表等。③家长会前后,级部要有统一的布置和总结,并形成书面材料,相互交流,取长补短。 66、总结充实提高。在教学的进程中,经常会发生一些意料不及的突发事件。我们将在吸取教训的基础上,总结经验,不断充实级部管理机制,提高我们的管理水平,确保级部的各项工作不拖学校的后腿,
6、并在稳定中求发展。 7、在全体学生中进行爱集体、爱公物教育。 四、进一步加强教学、教研、新课改工作,努力提高教育教学质量 1、加强教学理论的学习,让每一位教师都能树立教学质量是学校生命的大局意识,端正勤奋求实严谨扎实的教学态度,做到“六个认真”。认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批好每一本作业,认真辅导好每一位学生,认真做好转差学生的工作,认真做好边际学生的辅导工作。 2、加强办公纪律的管理,形成优良的办公环境,力求保证教师有足够有时间投入备课和教学研讨。前一个阶段有个别教师在这方面做得不是很好,通过开
7、学这个阶段的反复整改,认识有提高,行动自觉了。今后我们还将建立监督机制,让教师互相监督,共同提高。让存在的问题的老师能够自觉修整和完善自己,全身心地投入到教育教学工作中去。 3、继续进行新课改的研讨。4、抓好“听课”这项工作。本学期,除了每人一堂公开课。我们要求同级部老师,只要没有课,不同科的老师也要听以外,还鼓励老师们在平日的教研活动中多去听同科教师的课,针对授课水平不高的教师,我们将要听“会诊课”。同时级部主任还要对教学效果不是很好的老师进行“随机听课”制度,切实地找到问题的存在,然后对症下药。6班主任工作计划 1、
8、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班,对学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: ⑴与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利
此文档下载收益归作者所有