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时间:2019-05-28
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1、石河子科技总第193期新疆纺织品设计人才的培养方式分析(新疆艺术学院美术系,乌鲁木齐市,830049)夏侠摘要本文通过对新疆纺织品设计类专业发展状况的分析,归纳了新疆在纺织品设计人才培养方面所具备的优势和不足,强调在相关专业教育中必须明确艺术与技术之间的关系,以及在充分体验行业实际运行规律的前提下把握设计趋势。人才培养机构对行业形势的重视程度将最终影响到纺织品设计人才的培养效果。关键词纺织品;人才培养;设计;行业趋势中图分类号:C961文献标识码:B纺织企业对本土纺织品设计人才需求呈现出增加文章编号:1008-0899(2010)10-0016-03趋势,以市场为导向的新型企
2、业发展模式使得设计人才的重要性不断突显,而与此同时,新疆纺织品特殊的地理环境造就了新疆优良的纺织原材设计人才的培养却没有跟上,一些新疆本土大中专料资源,为了发展资源优势为人民造福,国家在新院校培养的设计人才在进入企业设计部门后,表现疆维吾尔自治区建立之初就积极部署,相继在南北出无法胜任工作的情况,迫使企业不得不到东部地疆重点城市建设了几家大中型棉纺与毛纺企业,这区招募人才,或是干脆裁撤企业新疆设计分部,将些国有企业的建立适应了当时社会对纺织品的迫产品设计工作全部委托企业在内地的设计部门完切需求,产品也受到广大消费者的喜爱。新疆纺织成。面对大好发展机遇却呈现这种情况,究其原因产
3、业规模的不断扩大,也促使新疆出现了一批培养还是专业教育方式中存在问题。相关人才的学校或专业,还开设了面料设计、服装从师资力量来看,目前在新疆从事纺织品设计设计等艺术类课程或专业,为新疆纺织业进一步完教学工作的教师多毕业于内地名校,如中央工艺美善产业结构做了人才方面的准备。术学院、西北纺织工学院、北京服装学院等,这些高1新疆纺织品设计类专业的发展现状校的染织艺术设计、服装设计等专业长期处于国内纺织品的设计工作是提高企业产品附加值的领先水平,毕业生基本功扎实,并具备较强的科研关键环节,销售初级原料与销售深加工成品获得的能力。在新疆从事纺织品设计教育的教师大多出利润相比,差距无疑是
4、巨大的。不论是生产布料还生于上世纪50年代至70年代这一区间,在年龄结是成衣,产品设计工作都是在投入生产前展开和完构上中青年两代衔接自然。总体来说,新疆纺织品成的,在某种程度上说,纺织品设计师决定了所有设计教师的水平是有保证的。反观纺织品设计类生产过程的运行方向,设计工作的好坏影响着最终专业在新疆的历史,其发展道路却并不平坦,曾开产品的市场销售情况。由于经济体制的限制以及办或计划开办相关专业的学校并不止现存的几所,领导决策等方面的问题,导致新疆纺织品设计人才新疆师范大学、新疆艺术学院、乌鲁木齐职业大学在很长的一段时期没有得到应有的重视,企业缺乏等高校都曾尝试建设服装设计等相关
5、专业,但最终自主创新意识,所使用的设计方案多来自于订购都未能成功,染织和服装设计类的人才大多转做其方,且缺乏变化,很少考虑市场的发展动向。它设计方向的教师;而少数学校虽然建成了纺织品随着时代的发展,落后的企业发展模式已难以设计类专业,但经过多年的发展却一直未能有所突适应市场的需求。改革开放引入的市场淘汰机制,破,至今未曾获得任何国内知名设计赛事名次,水使得新疆原有的几大国有纺织企业所剩无几,大多平停滞不前,毕业生长期面临就业难的问题。相似被外资或江浙民营纺织集团并购。重组后的新疆的课程设置,同样的人才培养目标,新疆纺织品设-16-石河子科技第5期2010年10月计专业所处的境
6、遇与内地越拉越大,甚至还不如一将由于缺乏经济意识、市场意识、技术意识和合作些发展历史较短的沿海新兴院校。这种情况的产精神,而在激烈的竞争中显得苍白无力。一件没有生肯定是有原因的,通过与东部院校相关专业对人销路或虽有销路,却不能给企业带来足够利润的服才培养方式的对比可以发现,新疆纺织品设计教育装,即使能展示设计师个人艺术才华和独特个性,主要在以下两个方面存在问题:一.未能明确设计与也是毫无实际意义的不成功的作品,服装设计专业艺术之间的关系;二.没有跟上行业的发展趋势。的学生除了需接受艺术教育外,加强技术和经济方2明确设计与艺术之间的关系具有重要意义面的知识和技能训练是非常必要的
7、。设计专业同纯美术专业之间有不少的共性,比在我国,纺织服装类设计人才的高等教育首先如二者都要求学生具备一定的绘画基础,注重培养在艺术院校的摇篮中诞生,时至今日,依然按艺术学生的观察力、想象力和造型能力等。但设计专业类标准招生。在将近20年的教学实践中,很多内地与纯美术教育相比在人才培养目标方面大不相同,院校结合社会反馈做了深层次的思考和改革,目前其人才培养目标是面向现代工业生产体系的,设计已经将纺织品设计与艺术之间的关系处理得非常师在进行产品设计时不仅要体现个人风格,还必须清晰,反观新疆的纺织品设计类人
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