乡镇“三严三实”专题民主生活会准备工作情况报告与乡镇“三严三实”专题民主生活会开展工作情况汇报汇编

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1、乡镇“三严三实”专题民主生活会准备工作情况报告与乡镇“三严三实”专题民主生活会开展工作情况汇报汇编第5页共5页乡镇“三严三实”专题民主生活会准备工作情况报告近期，为确保“三严三实”专题民主生活会开出高质量、取得好效果，xx镇党委紧紧围绕“三严三实”的总要求，精心组织，提前安排，“五措施”做好会前准备工作。精心制定方案。接到县纪委、县委组织部〈关于印发《xx县“三严三实”专题民主生活会实施方案》的通知〉后，我镇第一时间对照通知要求作出相应安排。结合我镇实际情况制定《xx镇领导班子“三严三实”民主生活会会议方案》，对方案的结构和内容提出明确要求，并全程督导

2、方案的制定工作。认真组织学习。按照把学习贯穿始终的要求，先后在班子成员多次组织中心组学习、“7+1”学习等集中学习活动，主要学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届四中、五中全会精神和自治区、州、县有关会议精神，为开好专题民主生活会奠定了思想基础。第5页共5页广泛征求意见。发放《xx镇班子成员民主生活会征求意见表》，积极广泛征求党内外干部群众对领导班子和领导干部的意见和建议，认真查摆领导班子和班子成员“三严三实”方面存在的突出问题和表现。深入谈心谈话。采取“一对一”、“一对

3、多”等形式，全覆盖开展了谈心谈话活动，深入查摆班子成员不严不实方面存在问题的具体表现，为专题活动的开展奠定了扎实基础。认真撰写对照检查材料。要求领导班子和班子成员对照自身存在的修身做人、用权律己等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题。从理想信念、党性修养、权力观、地位观、利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，明确整改目标，提具体整改措施，认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会打下良好基础。第5页共5页乡镇“三严三实”专题

4、民主生活会开展工作情况汇报xx镇在充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法的基础上，坚持“四个再深化”为召开高质量、有辣味的“三严三实”专题民主生活会打牢基础。一是学习教育再深化打牢思想基础。通过组织召开“三严三实”学习教育专题研讨会、学习《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚干净担当的党员干部》的专题辅导报告、举办庆“七•一”践行“三严三实”知识竞赛、观看《践行“三严三实”从正德修身开始》访谈实录、制定《xx镇深化“三严三实”专题教育开展干部职工不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治方案》、镇党委中心组学习“严以修身”专题辅导等专题教育，通

5、过一场场涤荡心灵的学习、一次次真诚主动的纳谏、一遍遍触及灵魂的的反思，使党员干部进一步提高认识、统一思想、放下包袱，为开好专题民主生活会做好积极的思想准备。二是征求意见再深化进一步奠定基础。一方面向领导干部“征”意见。以书面形式，向镇领导班子成员征求意见建议30条。另一方面召开座谈会“听”意见。镇党委召集离退休老干部面对面听取对开展“三严三实”专题教育的意见建议，为召开“三严三实”专题民主生活进一步奠定了基础。第5页共5页三是交心谈心再深化谈深谈清谈透。镇党委采取“双向互动”、“一对一”、“面对面”、上门谈等方式，开展了谈心谈话活动。按照“四必谈”的要

6、求，镇党委书记与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员（村、社区、镇属部门、非公经济班子主要成员）必谈，并要求互相指出问题和不足，指明努力方向。镇党委书记张爱明同志带头认真查摆自身问题，从“四风”方面提出了批评和自我批评的意见，并坚持对照他人检查自己，对照群众剖析自己。班子成员严格按照谈心谈话方式和内容要求，将谈心谈话活动和撰写对照检查材料及整改解决问题有机结合起来，带着问题谈，主动亮明自身存在的不足，诚恳指出对方的缺点，互相交换对班子存在的“四风”问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议。通过广

7、泛谈心谈话，不仅相互指出存在的问题和不足，还沟通了情况、交换了意见，达到了沟通思想、相互谅解、帮助提醒，加深共识，增进了领导与领导、领导与群众的团结；达到了共同提高的目的。第5页共5页四是剖析问题再深化严审对照材料。班子成员紧紧围绕“四风”深入剖析，查找自身存在的问题，每位同志都紧密联系思想、工作和作风实际、联系分管工作情况和岗位特点，按照“一二三四五”要求，从具体事例中反思问题、从思想深处剖析根源，针对查摆的问题提出整改方向。“一”就是贯穿“一条主线”，即紧扣“三严三实”主题；“二”就是“两个突出”，即“不严不实”问题表现要突出典型事例、原因分析要突

8、出“把自己摆进去”；“三”就是做到“三不”，即不评功摆好、不讲空话套话、不正面铺垫；“四”就是