“讲认真”专题民主生活会发言稿与“讲认真”专题组织生活会发言材料汇编

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1、“讲认真”专题民主生活会发言稿与“讲认真”专题组织生活会发言材料汇编第5页共5页“讲认真”专题民主生活会发言稿习近平同志指出：“讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。”这一重要论述体现了马克思主义的立场、观点、方法，为推进中国特色社会主义伟大事业提供了工作准则和方法指南。为此，笔者以为，讲认真须把握三个关键。讲认真须重一个人有了学问，好比站在高山上，可以看到很远的东西;没有学问，如在暗沟里走路，那会苦煞人。笛卡儿说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。理论上的成熟是政治上成熟的基础，要

2、把学习作为一种习惯，通过理论学习提高政治修养，增强政治敏锐性、政治洞察力、政治鉴别力。要博览群书，丰富知识、开阔视野、创新思维，成为知识的富有者和善于思考问题的智者。要精学业务知识，对党建工作、干部工作、人才工作的政策，要学懂、学透、学活，成为行家里手、专家权威。第5页共5页讲认真须学做人。认真，是一种品格，也是立身做人的基础。现代社会诱惑增多，要时刻保持一种如临深渊、如履薄冰的危机感，严格按照党的组织原则和政策办事，敢于坚持真理，敢于主持正义，敢于同不良风气作斗争。公道正派是组工干部的立身之本，要坚持公正为人、公道待人，不拿原则做交易、不拿原则送

3、人情、不拿原则换赏识，用公心赢得干部群众的信任和支持。组织工作很多时候是为别人“做嫁衣”，要始终保持一颗平常心，甘为人梯，甘当幕后英雄，为优秀干部成长提供支点，为杰出人才发展助力。讲认真须会做事。纵观古今中外，无论大事小事，要想做得成，莫不需要认真。鲁迅先生曾批评说：“中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的，应该学习认真，除去这一味药外，没有别的药了”。组织工作政治性、政策性强，要把认真精神渗入骨髓、融入血液，学会细心、关注细节、注重细化，既要注重工作程序的“严”，又要注重具体工作的“实”，对每一项工作要确定具体可行

4、的工作标准和工作程序，每一道程序都要严格把关，用心去做，摒弃差不多的思想，凡事多点认真，将效果提上去，把失误降为零，真正把认真当作一种自觉追求。第5页共5页“讲认真”专题组织生活会发言材料关于坚持组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、开展批评和自我批评的有关要求，中共襄阳市委《关于学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进全面从严治党的决定》，市委办、市政府办《关于实施“讲认真、强本领、创精品”行动的方案》，李乐成书记在市委办公室“支部主题党日”活动中的党课讲稿——《把“认真”二字刻入党员干部的灵魂》等文件，进一步增强了学习教育讲认真、组织生活讲认真、履职

5、尽责讲认真的行动自觉。通过与支部党员之间的谈心谈话，对照“讲认真、强本领、创精品”行动方案要求，联系自身实际，认真梳理分析了征求到的意见建议，认真反思了单位和个人在工作流程、工作态度、工作细节等方面存在的不认真问题，现初步剖析如下：一、存在的主要问题。1、工作流程方面：有些决定只和分管领导沟通，达成一致意见后就宣布执行了，没有通过校委会集体研究，工作流程不够到位。2、工作态度：对待教职工的态度不够随和，对于工作上出现失误的同志缺乏耐心的教育和帮扶。3、工作细节：对于有些工作细节事前考虑不够周全，导致在执行的过程中出现脱节问题。二、存在问题的主要原因

6、。第5页共5页1、深入学习不够。几年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。2、对民主集中制的重要性理解不深。在领导班子讨论研究重大问题时，有时没有让班子成员充分酝酿和讨论，没有充分听取并采纳班子成员的意见和建议。对待教职工，尤其是班子成员要求过严、期望过高。3、工作深入不够，指导不够。在平时工作中，我虽然能够经常巡视校园，但与同志们谈心交流少，，对同志们的困难和需要了解少，超前

7、服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。有针对性地帮助中层领导发现问题、解决问题比较少；在学校有关决策和制度出台以后，有计划地听取各个层次的反馈意见，总结各个方面的经验教训也做得不够。三、整改措施。1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力。提高理论学习的自觉性，注重联系自己的思想和工作实际，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。一是加强政治理论学习，系统地学习党的十八大以来的各项重要精神，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感。其次，加强业务学习。要不断丰富自己学校管理工作的专业知识和业务水平，不断

8、提高工作能力。第5页共5页2、深入教职工，多听取他们的意见和建议，进一步改进工作作风。要善于总结经验，树立典型，通过典型示