绿洲路街道2011年上半年纠风工作总结

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1、绿洲路街道2011年上半年纠风工作总结2011年，绿洲路街道纠风工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实中央、区、州、市纪委全会和政府廉政建设工作会议精神，继续坚持“围绕中心、服务大局，标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，切实加强政风和行风建设，坚决纠正损害群众利益的不正之风，务求在难点问题上有新突破，为全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会提供坚强保证。现就2011年上半年纠风工作情况汇报如下：一、主要工作情况（一）加强领导，强化责任，加大工作力

2、度。年初党工委会通过召开专题会议研究，认为党风政风建设是关系到街道整体工作协调稳定发展的一个重要因素，待于加强。一是调整加强纠风工作领导小组，进一步巩固纠风工作过去所取得的成绩，由街道办事处主任任组长，街道副书记、纪检书记、武装部长、街道办事处副主任任副组长，街道党政办主任、街政办主任、社区办主任及各社区书记主任任成员，下设办公室专门负责纠风工作日常事务，纠风办公室均抽调各业务负责人为纠风办工作人员，各负其责，在纠风工作中强化业务、监督管理工作。同时根据社区实际和纠风工作实效性要求，明确规定纠风工作与党建

3、、经济、精神文明、爱国卫生工作必须由社区党支部书记主抓，不允许分配给其它社区工作人员，从而形成了上下联动、共同治理的组织领导网络。纠风工作领导小组上半年召开了1次专题会议，研究部署阶段性工作和重点工作的纠风问题，并进一步明确了以“三日工作法”促纠风工作的办法。即每周一的“党工委会议日”，通过总结上周工作，安排本周任务，在领导中形成自加压力，有效管理的氛围；每月25号确定为社区党支部书记、居委会主任、机关各业务口子工作“例会日”，总结上月的工作完成情况及下月的工作打算，同时分析工作中存在的问题，提出解决对策

4、，相互学习沟通，争先创优；不定时的“领导接待日”，工作人员无论是工作、思想还是生活中出现难题，都可找领导倾诉，寻求解决途径，无论是中层干部还是社区一般人员，领导均会认真接待，对合理化建议积极采用。二是召开纠风动员大会。根据市纠风工作动员大会要求，3月20日，5街道在党建精神文明双目标表彰大会上对今年纠风工作进行了全面安排部署，使全体工作人员对纠风工作责任、意义、目标、整改重点和要求有了清醒认识，并与12名社区主要负责人签订了纠风工作目标责任书。会上表彰了去年在纠风工作中工作突出的4名行风监督员，并从辖区的

5、人大代表、退休党员干部、居民代表、辖区单位聘请了13名行风义务监督员，为巩固成果，进一步加强纠风工作工作力度奠定了基础。三是明确每位正、副职领导在工作中具体项目和应达目标，明确各办公室所承担工作的责任范围和权限，正职领导与副职领导、各办公室、社区与办事处分别签订综合目标考核责任状，将此项工作与办事处中心工作同研究、同部署、同考核。以治懒促勤政、治散正风气、治庸提能力、治浮抓落实、治托促高效、治贪优环境和治奢促节俭为目标，切实规范干部行为、提高工作效率、增强服务意识、增加办事透明度、加强工作执行力、改进工作

6、作风、提升廉洁自律意识，彻底消除干部职工懒、散、庸、浮、拖、贪、奢等不良工作作风，采取定期与不定期形式加大工作督查力度。按照标准和要求，街道还在4月完善健全了社区干部管理等13项制度，切实对改进服务态度，提高服务水平及群众满意的提出奖励办法，对存在“四难”现象，工作滞后的给予相应处罚，从而促使纠风工作落实到位。（二）突出重点，加强教育，提高综合素质。街道始终坚持把学习教育贯穿于政风行风评议活动的全过程，以转变工作作风、行业作风为抓手，以创建学习型街道、公民道德建设月、党风廉政教育月等为契机，认真制定学习计

7、划，对学习内容和方法步骤提出具体要求，指派专人负责，做到了保证有学习内容，保证有时间安排，保证人员到位。采取“三个结合”切实抓好落实（即：坚持集中学习与自学相结合；坚持学习必要内容和本街道的专业知识相结合；提高认识与查找问题相结合。通过组织开展专题研讨、座谈交流、业务知识考试、电教化教育、领学等灵活多样的学习教育形式，不断拓展新的学习方法，设计新的学习载体，增强教育活动的参与性、吸引力和实效性。至今为止，街道共专题讨论2次，公布了3部监督专线电话，在辖区13处悬挂了举报投诉箱，通过大力宣传教育，形成了人人

8、关心纠风、支持纠风、监督纠风的浓厚氛围，切实有效的改善机关、社区干部工作作风，综合素质有了明显提高。（三）加大监察力度，促进各项工作5一是深入做好“民心工程”工作。认真做好信访工作，落实信访责任制，处理群众热点、难点问题。按照信访“首问制”要求，认真接待群众来信来访，继续实行“领导信访接待日”制度，对群众来信来访做到有答复，有回音。实行领导包点干部包社区制度，对群众反映的热点难点问题，首先由包点领导、干部下社区了解、排查情况，