朱昌二中教育实习小组总结

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1、朱昌二中教育实习小组总结“国培计划”师大毕业生置换一线在职教师培训，文学院汉语言文学专业的刘丹和徐维阳外国语学院代剑敏、伍灵芝、郭玲玲，生命科学学院温昌利、闵艳，地理与环境学院李蹊、鲁燕被分到毕节市朱昌二中实习。我们在朱昌二中除了上自己的专业科目外，我们还上有活动、美术、思品、综合、音乐等科目。刘丹主要上七年纪年级（5）班的语文课，代剑敏主要上的是七年级（1）班的英语课，伍灵芝主要上七年级（2）班英语课，郭玲玲主要上八年级（1）班英语课，徐维阳主要上地理课。初中生好强、好动是他们的天性，上课时积极回答问题，他们活

2、泼可爱，使课堂教学有了激情。实习已经结束，整个实习期间紧张忙碌而收获多多。我们在实习期间的数学教学工作中，我们能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路结合起来，从各方面严格要求自己，积极向学校老师及指导老师请教。现对教学实习工作作出总结如下:　　一、工作方面　  我们认真研读课程标准，认真备课 ，根据学生的实际情况设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教材上

3、每课时的知识要点，并按太平小学的要求每周上交教学反思。我们在参考教案和教参的前提下，结合学生的实际情况把握好教学重难点，并积极思考和设计如何突破教学难点。教育实习期间，通过指导老师的指导，在备课方面我们自己认为已达到一定的水平。　    接手所顶老师的课程后，我们面对最头疼的事是如何组织课堂教学，面对不认真听课的学生，我们是一脸茫然，毫无头绪。陈校长要求我门积极向有经验的老师和指导老师请教，老师们教了一些方法后，我们的教学才走向了正轨。后来在教学中产生的疑虑，我们都虚心请教其他老师及指导老师。在各个章节的学习上都

4、积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服我们自己的不足，征求他们的意见，改进教学。在课堂上我们特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。　　   在布置作业时自己尽量做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业

5、过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲。针对作业和考试中存在的有关问题及时改进教学方法。　　   在课后为后进生进行相应的辅导，使成绩差的学生能跟上老师的教学进度，避免了好的越好差的越差的弊端。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，而后才是意识学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教

6、他们如何去学习，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。　　为他们定下学习目标，时时督促他们，对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问多练。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。在课堂上要善于抓住一些契机表扬学生，长此以往能定能使学生成绩有所提高。二、生活方面我们被学校安排在学校里。我们9个在一起做饭吃。我们9个人，每天两人，全包一天的做饭的活。虽然很辛苦，但也其乐融融。在这里，从学校到街上还有15分钟的路程，买米、菜、油、肉都是每

7、五天买一次，因为这里是五天干一次集。朱昌二中的老师都很热情，我们经常和他们一起出去玩，可以说是处得还可以。他们每周16节课，我们10节课左右；他们每月要检查常规资料，我们也要。还有他们的培训会议也是要求我们参加的。这样我们在朱昌二中学到的东西就不只是课堂教学，还有其他的等等。我们可以说已经融入了他们的学校生活去了。我们都是按时去上课，没有缺课现象，按朱昌二中的要求完成工作量。我们的工作、人际关系都得到朱昌二中老师的好品。三、实习期间的不足方面　   刘丹在教学中没有调动学生更大的积极性，没有做到精讲只做到多练，在

8、教学方法上形式再多样一些，在教学水平上再提高一些。徐维阳是对教材的把握不是很好，对于教材上的例图，到底挖掘多少才算适当，在完成知识积累的同时又不至于产生认知上的疲惫？请教了很多老师后我还不是很能把握好火候。挖掘多了不说时间不够用，就连学生也会疲惫；挖掘少了素质生又开始不听课。张少英在教学时，不知道如何做到因材施教？如何让素质生吃得饱和后进生吃得好？这些问题也可以说是我们三