2009年地震疏散应急预案

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1、海口市白沙门小学地震应急疏散演练预案2009年—2010年第1学期一、演练目的 :通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家破坏性地震应急预案》和市区教育局的要求，结合我校工作实际，特制定本预案。二、演练安排1、内容：  (1)应急避震

2、演练    (2)紧急疏散演练2、对象：全体师生。3、时间：三、演练准备　　   1、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。   2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求  1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。　　  2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。　　 

3、 3、按规定线路疏散，不得串线。　　  4、各年段、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。  5：号令：师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求紧急撤离。五、组织机构(一)应急疏散领导小组组长：陈明博(校长)组员：伍倬瑛(副校长)陈达晟(副校长)主要职责：全面负责指挥协调地震等突发性灾害时的处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，学校下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组、通信联络组。(二)现场指挥组组长：伍倬瑛组员：王明金

4、（教导主任）李梁(大队辅导员)主要职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急领导小组的命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处理，并配备通讯器材和安全防护设备。(三)紧急疏散组组长：陈达晟组员：吴清涛(大队辅导员)、符志标(教师)、曹晓瑜(教师)、郭艳萍(教师)、符春丽（教师）、黄民（教师）、陈李琳（教师）、任秋云（教师）、符芳滢（教师）、陈君（教师）主要职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及时疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。(四)救援行动(伤员救护)组组长：吴艳梅（教师）组员：许应辉（教师）、林小

5、华（教师）主要职责：在现场指挥组指挥下，负责将伤员运送到指定安全区域，进行简单救治后，送往就近医院救治。（五）摄制组负责人：林国华（教师）六、演练程序  (一)启动程序：各位老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。  (二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角

6、处。演练时间为1分钟。  (三)紧急疏散演练  1、一分钟后(实际依震情而定)，信号员发出“疏散警报”信号。2、带班老师告知学生，地震已过，现在撤离教室。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩出门，如发现有采取不正当措施的，要及时纠正。  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，（告知学生不可跳楼）并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4、到达预定疏散场地后，各班教师迅速组织好本班、本年级学生，清点人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。5、

7、开展学生互救、医生救治等演练活动（四）结束演练三分钟后，一声长哨，领导小组进行演练总结，宣布演练结束。（五）有关事项这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免在家长和社会中发生“我市将发生地震”等误传。备注：一、各楼层楼梯口的负责教师名单：1、东侧楼梯口符春丽老师——负责东侧二楼楼梯口曹晓瑜老师——负责东侧四楼楼梯口黄民老师——负责东侧六楼楼梯口2、中侧楼梯口郭艳萍老师——负责中侧一楼楼梯口陈君老师——负责中侧四楼楼梯口符芳滢老师——负责中侧五楼楼梯口3、北侧楼梯口任秋云老师——

8、负责北侧一楼楼梯口陈李琳老师——负责北侧四楼楼梯口符志标老师——负责北侧六楼楼梯口（附表）黄民曹晓瑜符春丽五（4）六（1）六（2）符芳滢陈君郭艳萍六（3）六（4）符志标陈李琳任秋云四（4）五（