和谐校园,从心做起主题班会总结

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1、团日活动总结书主办单位：承办单位：活动时间：“和谐校园，从心开始”主题班会总结书为提高我校学生的整体素质，增强学生创建文明、和谐校园的意识，我校召开举行“和谐校园，从心做起”的主题班会。针对此项活动，为了维护学校、班级正常的教学和生活秩序，促进校园、班级和谐稳定发展，在深入开展“知荣明耻树新风”中，我班于2009年5月25日召开了以“和谐校园，从心做起”为主题的班级大会，这次班会主要讨论了关于坚持“以人为本、以班为纲”这一治班理念，进一步牢固树立“24小时无垃圾、365天无吸烟、365天无打架、无偷盗、无赌博”的理想信念教育，引导学生纠陋习、树新风、讲文明、促和谐，养成良好的行为

2、习惯，全面落实学校有关和谐稳定的责任。根据活动特性和本班实际，针对重点问题、重点对象和薄弱环节制定严密的教育措施、坚决杜绝不良隐患的发生，切实维护学生的身心健康和校园的和谐稳定。本次活动的主要内容有；一、提高学生思想认识，明确学生主体地位。同学们都充分的认识到：要想创建文明、和谐校园首先必须要提高自身的认识，树立一种讲文明的观念，并自觉的将这种观念应用到实践当中去。另外，学生才是校园的主人，要想创建精神文明校园，必须以学生为主体，对此班主任做了充分的动员工作，鼓励学生们都积极的参与到学校精神文明建设中来，创建自己的和谐校园。二、弘扬校园正气，发挥优秀学生榜样作用。在班会上，班主任

3、以同学们身边的实际例子、好人好事来鼓励学生，引导学生向优秀学生学习，自觉的抵制不文明的观念和行为，树立一种校园正气，从而达到“以点代面”的目的。三、列举不文明现象，阐述危害，提出具体要求。在班会上班主任采取了讨论的方式让学生自己说出存在于身边和周围的一些不文明行为和现象，并在班主任的引导下，充分的认识到了这些不良行为对自己、对同学、对学校所产生的不良影响和危害，让学生自觉的去远离这些不文明行为，充分的发挥了学生的主观能动性。而且班主任又不失时机的对学生提出了一些明确而又具体的要求，从而从纪律方面对学生的行为进行了约束。在讨论的过程中，学生们各抒己见，列举了抽烟、喝酒、打架、随手乱

4、扔垃圾等不文明行为。而且有的班级根据自己班级的实际情况将“早恋”这一话题提到了班会上，班主任的言辞非常的恳切，对“早恋”的危害阐述的淋漓尽致，让学生们从心底里真正的认识到危害，并下定决心，以学业为重，争做一名文明的职校生。四、强调和谐，不忘安全。虽然此次班会的主题是“和谐”，但同学们都认识到校园安全也属于“和谐”的一部分。所以，在此次班会上各班都强调了“安全”这一话题，包括防火、防电，自身安全、财物安全等，并针对安全这一话题做了重点的强调。五、尊重师长，建立和谐的师生关系。老师是教学的主体，学生是学习的主体，只有两者的关系和谐，教与学才能统一。班主任尤其强调这一点，要尊重老师，配

5、合老师，上课注意课堂纪律，这是和谐校园的一个重要组成部分。六、归纳总结，回应主题。在班会的最后，班主任将班会的内容做了重点的总结，再次点明主题，并借此次班会明确的提出了班级的目标：争当优秀班集体，争当优秀个人等。给学生们鼓足干劲，争优争先。这次班会是一次及时的班会，会上大力弘扬和谐文化，培养和谐精神，引导学生用和谐的思维认识事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理矛盾，努力形成事事将和谐，人人促和谐的校园环境。始终把握和谐发展这个主题，妥善处理规模、质量、结构和效益的关系，妥善处理改革、发展和稳定的关系，在提高质量、优化结构、规范管理、改善条件、增强实力上狠下功夫、实现学院持

6、续、协调健康发展。大会上同学们踊跃积极并富有激情的演讲，将此次班会推进了高潮。例如：刘牧人同学的演讲，他结合了他的亲身经历，讲出了现实社会中的艰辛，他那种肯吃苦不怕累的精神值得我们每一位同学去学习。裴昱同学的激情而又带有幽默性的演讲，获得了阵阵掌声，他讲出了实际将出了现实，敢于实事求是，还有好多同学的演讲也都值得我们去深思去熟虑。通过这次班会的召开，解决了许多学生内部有损于校园形象，破坏校园环境的问题，使他们大多数人都提高了自我意识、增强了自我观念：一、校园垃圾少见了，白色的污塑料袋、纸屑、果皮等不在随处可见。二、学生吸烟人数明显减少了。三、打架、逗欧的现象也很少在出现。四、偷盗

7、、赌博的事情也很少在耳边响起。这些现象的明显改善，都说明了我们的关于“和谐校园，从心做起”主题班会的召开，起到了一定的积极作用，它进一步的提高了同学们的思想认识水平。“和谐校园，从心做起”，我想，就应该从我们身边的这些点滴小事做起，从我们的基础做起，来促进校园的和谐、美化校园的环境。这次主题班会的召开，虽说起到了一定得积极促进作用，很成功，但是，也有一丝的不足之处内存其中。例如：一、有个别同学依然我行我素，无视学校的号召口号。二、个别地区依然可以见到垃圾飘舞，学生随手乱丢的坏习惯