桥头小学名师课堂活动方案

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1、2010年矿区桥头小学“走进经典课堂领略名师风范”活动方案为进一步加强教学研究，践行新课程理念，提高教师业务素养，促进青年教师快速成长，切实提高课堂教学效率。经多方研究决定，我校将开展“听名师课、看名师做、走名师路”联片教学研讨活动。　　一、活动目的以追求高效率的课堂教学为着力点，以“交流、合作、提高”为宗旨，我校与平定岔口马上固小学、郝家庄小学和南坳小学共同开展“听名师课、看名师做、走名师路”活动，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，提高教师的课堂教学实践智能，促进教师的专业化发展。二、活动主题　　“听名师课、看名师做、走名师路”　　三、活动领导小组　　组

2、长：韩玉贵、赵金福、李志远、朱自成　　副组长：韩永忠、闫清泉、荆越泰　　成员：甄国保（活动环境布置）张变红（负责学生协调）常晓青（负责数学课堂教学）杜巧艳（负责语英课堂教学）　　郗成娥（负责综合课堂教学）刘喜林（电教管理）　　四、活动形式　　围绕“听名师课、看名师做、走名师路”为主题分语文、数学、英语、科学四个学科进行研讨交流，共计4节课。本次活动我们特邀矿区和平定县的四位省级名师做示范引领课，并就如何上好一节课展开交流与研讨，同时敬请矿区、平定教育局相关领导、专家进行专评。五、活动时间　　2010年12月14日　（星期二）　　六、活动地点　　矿区桥头小学大

3、会议室　　七、参加活动人员　　专评领导：矿区及平定教育局领导和教研室专家做课教师：矿区及平定四位名师观课人员：支教学校平定岔口马上固小学和郝家庄小学领导及教师、友好学校平定南坳小学领导及教师、本校全体教师。　　八、 活动要求　　1、要高度重视本次活动，把本次活动的目的、要求传达给所有教师，并且要保证时间，人员参加。2、全体教师须带好听课本和笔记本，做好详实的记录。3、听课和会议期间请将手机调为振动或关机。4、在活动结束后一周内，全体教师将听课反思与心得发至学校公共邮箱qtxxjdc@163.com，主要内容包括：从名师优秀课例中所学到的东西，结合自己的教学实

4、际如何改进教学等。对照自己找差距，找到努力的方向。 九、活动程序：上午：名师课堂观摩。下午：1.专题交流：由做课的四位名师结合课例汇报关于“如何讲好一节课”的实践与思考。2.互动交流：请矿区及平定教育局领导及教研室专家就活动主题和课堂教学涉及的主要问题进行现场互动。矿区桥头小学2010.12附：课堂研讨顺序安排及名师简介一、课堂研讨顺序安排节次学校年级与学科执教教师课题一矿区红岭湾小学五年级习作安计芳《缩写》二矿区沙台小学二年级数学胡美莲《两位数加两位数》三矿区刘家垴小学三年级英语杨雅丽《Unit3Families》四平定东回小学六年级科学穆丽萍《太阳系的奥

5、秘》二、名师简介安计芳：山西省教学能手、山西省学科带头人。来自于矿区红岭湾小学。2005年4月她代表山西省在四川成都参加了“全国首届‘挑战名师’作文教学观摩大赛”，获得了一等奖的第一名，拜全国著名小语专家支玉恒为师。《阳泉日报》、《山西商报》、《新作文•小学作文创新教学》、《四川教育》等都对此进行了报道。2005年3期的《阳泉教育》又把她作为封面人物，期刊的“名师写真”栏目以《安得芬芳香满园》为题做了长篇报道。2008年喜获“阳泉市教育功臣”并荣立阳泉市劳动竞赛委员会三等功。2009年9月，获“阳泉市模范教师”、“山西省模范教师”，“山西省教育系统巾帼建功标

6、兵”称号。她参加了全国发行的《新课标小学语文教学实用手册》《小学生发展性评价与检测实验研究》的编写工作，教学设计以及论文在《小学语文教学》《四川教育》《语文教学通讯》《拼音报》等各级各类报刊上公开发表，总计约有20多万字。她多次承担区级、市级的教师培训任务，多次应邀赴太原、北京、浙江等省内外各地作观摩课。胡美莲：山西省教学能手。来自于矿区沙台小学。她从教以来，锐意进取，积极参与课改实验，认真学习研究，形成了自己独特的教学风格——构筑“巧、活、实”的数学课堂。2008年执教的《圆的周长》荣获全国中小学信息技术与课程整合优质课二等奖，制作的课件《圆的周长》荣获山

7、西省第十届中小学多媒体教育软件评选活动课件类一等奖，2010年执教的《三位数加三位数》在山西省第三届基础教育“三优工程”评选活动中，荣获优质课一等奖并被评为阳泉市矿区“十佳教师”。撰写的十余篇论文都获得了省级以上的荣誉。杨雅丽：山西省教学能手。来自于矿区刘家垴小学。2005年在山西省第三届小学英语优质课展评中获一等奖。2009年12月被评为阳泉市第九届中小学教学能手。2009年10月撰写的《让孩子们插上想象的翅膀》在省“三优工程”评选中被评为优秀教学案例一等奖。2009年12月被学校评为年度“教学标兵”。2010年5月在“山西省小学英语教学观摩研讨会”上作课

8、获得好评。穆丽萍：山西省教学能手。来自于平定县东回小