贺进镇教育办12年上半年工作总结暨下半年工作谋划1

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1、贺进镇教育办2012年上半年工作总结暨下半年工作谋划上半年，全镇在市教育局的正确领导下，紧扣年度工作目标和二十项重点工作，以“教育质量科研提升年”为契机，凝心聚力、扎实工作，各项工作均取得显著成绩。就具体情况汇报如下：一、2012年上半年工作总结1、创新管理模式，强化过程提高效率。修订了十二项考核制度，细化、量化全镇教育管理措施。推行“常规+过程+细节”管理模式，实行“日安排-周总结-月述职通报”管理制度，以常规管理助推学校高效运行，以过程管理反馈不同学校优劣，以细节管理提升各校管理内涵。同时镇

2、教育办采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，促进各校工作效率提高。2、面对面搞调研，化解布局调整难题。巩固贺进镇五个学区中心校的布局调整成果，今年北继城的一至三年级学生也合并到了贺进小学。镇教育办通过进校、入班，与学生交流，和教师座谈，对布局调整的后中心校教育质量提升、学生上下学安全、学生食宿等难题开展逐个攻坚。召开了全镇教学质量提升研讨会提高教育质量；修订学生上下学接送制度，坚持每天双人双岗接送学生，保障上下学交通安全；进一步完善了寄宿制学校的管理制度，配齐了必要装备，提高了食管人员

3、素质。促进了全镇布局调整后的迅速发展，七月份被市教育局授予义务教育均衡发展先锋旗。3、以活动促教研，全面构建高效课堂。4今年是全市教育质量科研提升年，首先，全镇加大教育科研力度，制订了教育科研活动安排表，坚持问题即课题、教学即研究、成长即成果的理念，校校有主题，人人有课题，通过专家引领、名师示范等不同形式提升课改成效，实实在在解决课堂教学过程中的困惑。其次，举办了说课大赛、“同课异构”研讨会、“说观议”活动展示等一系列比赛活动，努力构建高效课堂，促进了教研成果的积累与推广。4、加强培训学习，提高

4、教师整体素质。一方面重培训学习。全镇以国培计划为契机，先后积极组织校长、教师到天津、重庆、石家庄、保定、张家口、邢台、邯郸等地参加专业培训，并在全镇积极开展全员二级培训，全面提高了教师业务能力。另一方面重活动开展。举办了“烛光杯”师德演讲比赛，三笔字、简笔画、课件制作、普通话岗位技能大练兵，教师说课比赛、班主任经验交流会、校长论坛等活动，助推了教师专业化成长，提升了校长和班主任的管理水平。今年全镇有四名教师被评为我市“三名”教师。5、注重第一要务，全面提升教育质量。坚持“无质量就无生命”的思想，

5、把提高教育质量作为第一要务。全面落实三级课程管理，开全课程开足课时，实行大课间小课堂，轻负担、高质量。着实抓好了周测、月考、期中期末考试，开展教育质量评比活动。通过试卷分析、教学反思等途径搞活教学形式，健全激励机制，调动教职员工争优创优意识，推进全镇教育向高质量、高水平、高方位发展。教研室在听评指导中，各项成绩受到一致好评。全市首届机器人大赛上，获得小学团体第二名。王雨寒代表武安市参加邯郸市演讲比赛获得第一名。6、构建特色教育，促进学生特长发展。全镇致力于培养“合格+特长”的学生，发展“规范+特

6、色”4的学校。开展特色教育，加强校本教材开发，强化体艺教学，将双爱好、十个一、阳光体育等活动落到实处。紧紧抓住“六一”儿童节、校园文化艺术节、体运会、“建设幸福中国”演讲比赛等活动，促进学生全面发展。积极组织参与洺河源春季田径运动会，并在全市体运会上获得小学团体第四名。开展了全镇第二届阳光体育展示比赛，太极拳、广播体操、校园舞蹈、特色展演四个项目展现了少年儿童奋发向上的精神风貌。各校因地制宜，凝练办学特色。贺进小学以艺术校园为抓手，沙洺小学以书香校园校为依托，只庄小学以体艺活动为特点，岳庄小学以

7、太极拳为主题，西梁庄小学以校园舞蹈为特色，全面推进了学生的素质教育发展。7、省级示范引领，加速学前教育发展。制订了贺进镇学前教育三年规划，对近三年学前教育工作进行全面部署安排。贺进中心幼儿园在通过省级示范幼儿园验收后，又进行了全方位安全整修,进一步保障了幼儿在园安全。该园全面加强日托园一餐两点管理和幼儿保教课程教研，编印了园本教材《幼儿乡土美术》，积极探索农村幼儿园日托模式，辐射周边独立幼儿园和幼小一体园科学管理。8、成教协调发展，助推新农村建设。贺进镇成人学校与市职教中心密切协作，扎实做好了“

8、送教下乡”全日制培养工作。为促进农业增效、农民增收，培养农民致富带头人和科技示范户，促进全镇经济发展发挥了积极作用。6月15日，国家教育部领导到成人学校调研“送教下乡”工作，学校的各项工作得到了各级领导的充分肯定和高度评价，同时也给予了更高的希望。6月21日,《农民日报》石家庄记者站对镇成人学校农民全日制培养工作进行了专访。9、明确安全责任，稳定工作常抓不懈。进一步完善了学校4安全制度，定时检查上报校园安全状况，限时整改安全隐患，确保师生安全。镇教办深入到信访隐患村落，面对面的倾听群众的呼声，为