书香四溢 润泽乐园专题总结(2010-2010第一学期总结)

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1、书香四溢润泽乐园——剑湖实验学校“营造书香校园，提升师生人文素养”新教育工作专题总结执笔：武进区剑湖实验学校王瑜萍“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”著名学者朱永新先生的这句话，把我们引领进了“新教育”的圣殿。一年多来，我们在蹒跚中摸索，寻找新教育之路，努力营造书香校园，开展了诸多全校性的读书活动。（一）创设环境，幽幽书香弥漫校园1、加大读书宣传力度为了让学校始终弥漫着幽幽书香，让读书的气氛久盛不衰，我们在读书宣传上加大了力

2、度。首先是在橱窗“文学社”一栏中设置“书香心语”、“明星档案”等栏目，及时将实验班级和“读书明星”的读书事迹、读书体会、好书推荐等相关文章向全校师生展示出来。其次是通过国旗下讲话等号召全校师生热爱阅读，将各类读书成果进行全校表彰，给学生一种心灵的触动。2、制订读书行动计划。为了推进“书香校园”的进程，我们制订了书香校园行动计划，提出“我读书，我快乐”的口号，开展读书活动。3、建设教室小环境围绕书香班级建设，各班的班级布置要突出“读书”这个主题。板报中设计“书香”专栏，或是“每日一句”，或是“每周一诗”，各

3、班要设计好自己的读书口号，“读一流书，做一流人”、“读一本好书，交一个好友”、“读万卷书，行万里路”、“书声朗朗，伴我成长”……一句句口号是那么鼓舞人心，让无声的墙壁也开始与学生有心灵的交流。让每个班级书架上图书琳琅满目起来，让孩子们享受文化大餐可以做到唾手可得。还可以为每个书架设计自己响亮而动人的名字，“智慧泉”、“墨海”、“金钥匙”、“品味”……每个书架的名字都意蕴深刻，饱含着浓浓的书香，充分显示小书架的大作用。4、建设校园大环境催人奋进的读书名言，赏心悦目的书画作品，诗情画意的校园绿化让人走进了美好

4、的读书殿堂。花香飘溢，书香满园，这是和谐的读书环境。在学校的改造建设中我们充分利用现有资源，并结合办学传统和特色，围绕办学理念、课程建设和特色教育等方面精心设计，营造了浓郁的育人氛围，突出了育人功能。呈“品”字形的三幢楼命名为“求真楼”、“向善楼”、“审美楼”，让学生明白“6真、善、美”是人类共同的价值取向，是人类最可宝贵的财富。在楼内文化的设计上按照“一楼一特色，一层一主题”的理念来布置，两幢教学楼的十个楼层分别以中华传统美德中的“礼、诚、智、爱、廉、孝、勤、俭、实、义”十个字来布置，其用意在于激发学生

5、成就美德、勤奋学习、培养智慧、讲究礼仪、诚信进取、学会包容、崇尚纯朴、讲究和谐、共同发展。在楼梯的节点上以环境教育为主题，布置有：认识植物，与动物交朋友，节约用水、用电，垃圾的分类利用，低碳环保，绿色生活等内容。在音、美、科学、理、化、生实验室等专用教室，则根据学科特点来布置。班内设有不同的板块，读书格言、做人准则、成长励志，标语清晰明白。(二)三个“共读”，读书形式多种多样1同伴共读这是最重要的读书方式，同伴阅读的经验对孩子很重要，可以产生良性竞争的作用，专家指出，因与朋友处于平等位置，是朋友，故想提出

6、自己意见及想法的欲望会较强，孩子会变得比更有批判性，所以，我们提倡班级共读一本书，或共读一篇文章，开展读书交流会。比如，五（1）班开展了“共读《水浒》，析‘林冲’人物形象”；五（2）班开展了“读《伊索》，绘手抄报”活动；四年级开展了“读寓言，悟真谛”的读书活动；二（1）班开展了课外阅读交流研讨课……2师生共读强化阅读氛围，营造书香班级。为此，在班级范围内开展师生共读活动。我们提出每个教师人人都是学生读书的指导者，如各科教师能结合自己所教学科，教学指导学生读好书，好读书，共读一本书。3亲子共读亲子共读，对孩

7、子来说是非常重要的。积极倡导亲子共读，内容包括父母与孩子一起读书、与孩子交流读书心得、与孩子一起玩读书游戏等。为了让家长更好的配合，为了更好的促进孩子“精神粮食的”成长，学校通过“校讯通”向家长传达“亲子共读”心愿，并定期召开家长会，多次不定期的组织教师家访的途径，来促进亲子共读的开展。(三)缤纷活动，全面提升师生素养“好习惯是人生的营养品，可以供人一生去享用”。努力创造形式多样的读书活动，让师生充分享受文化的滋养，浸润在祖国文化的甘露中，享用着前人的思想精髓，充实着自己的思想和行为。◆教师读书教师的读书

8、是“一人读书，百人、千人受益”6，读书是一道教师必须跨越的坎！通过读书，读懂工作的美丽，读懂人生的价值，读懂人生的力量；通过读书，振奋人的精神，健全人的品格，提升人的境界，演绎人生精彩。在新的教育理念形势下，就必须建构校园的书香绿洲，引领教师走进一片新的领地，让教师在读书中成长。我们号召全体教师与书为伴，要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读理论专著，强教学实践；读儿童文学，悟童心童真；读报纸杂志，解世事风情。读书使教