同方学校创卫工作总结

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1、同方学校2012年上学期创卫工作总结在板芙镇创卫办的直接指导下，在板芙镇教办的关注下，在全校师生的共同努力下，我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将我校创卫工作总结如下：一、健全创卫组织，提高创卫认识学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。王代松校长亲自担任组长，范副校长、德育处刘主任任副组长，成员由学校中层干部、班主

2、任及心理健康辅导教师组成，明确工作目标，落实责任。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫小组负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。二、加大宣传力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用集会

3、、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。同时，学校设置有健康教育专栏，定期更换。例如：2月24日下午，在德育处组织下各班统一学习了《板芙镇创建国家卫生镇倡议书》。2月27日升旗仪式时，进行同方学校“创卫”再动员。2月27日，开展“板芙创卫”主题班会课。4月初，进行了关于健康教育和创卫知识的黑板报评比等。2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《板芙镇创建国家卫生镇倡议

4、书》、爱眼宣传海报等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。3、组织教职工和学生广泛开展讲卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校少先队和德育处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动。为板芙镇创建国家级卫生镇作出了自己应有的贡献。三、加强健康教育，搞好卫生工作学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓

5、好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：1、重视课堂教育于可与辅导下结合。我校每个年级均开展健康教育课，由班主任兼任健康教育教师，配合学校专业心理辅导老师贺老师开展学生心理健康辅导。保证每周五最后一节上好心理教育课，严格要求心理健康教育课不得挪作他用，德育处检查上课情况，保证开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、课件、考核评价。2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲

6、座、学校专题讲座、“校园之声”广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。3月12日，我校做了《青春期心理健康教育》、《迎中考心理健康辅导》，同时，我校还专门为小学生开展了《了解自我》等健康教育讲座，有效的促进了我校健康教育工作。3、注重学生的健康行为养成的培养。学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接反映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是

7、比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。4、身体力行，师生共着手。学校规定，班级每天都要进行卫生清洁，由校学生会和创卫卫生督察小组联合检查，并纳入班级量化管理。每周都要进行至少一次卫生打扫除，由班主任具体安排，德育处不定时抽查。每周进行两次以上的消毒，流行病易发期间每天都要进行消毒，同时作好记录。教师办公室由各负责人组织老师进行打扫、消毒，德育处不定时抽查，保证办公

8、室卫生、整洁。同时，学校还组织教职工进行校园大扫除，清除学生不宜打扫的死角（如：3月19日，学校组织教职工校园大清洁）。5、教育与督察并行。学校在大力开展健康教育的同时不定时由德育处，对教师和学生的个人卫生进行检查。教师要穿工装、佩戴校徽，仪表、言行得体，同时将此项内容纳入教师考评。学生则按照头发、指甲、和衣着三项，由德育处组织学生会干部和值日教师，对全校学生逐个检查。同时，各年级组成立“创卫卫生督察小组”，配备“督察”标示，