爱心日走访活动方案2013520

爱心日走访活动方案2013520

ID:38146936

大小:74.00 KB

页数:4页

时间:2019-05-29

爱心日走访活动方案2013520_第1页
爱心日走访活动方案2013520_第2页
爱心日走访活动方案2013520_第3页
爱心日走访活动方案2013520_第4页
资源描述:

《爱心日走访活动方案2013520》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、“爱心日”走访活动方案我校是一所寄宿制小学,在校住宿生占60%。由于家远他们半个月甚至一学期才能回家一次,大部分时间都在学校和老师、同学们一起度过。小到学前班的六七岁孩子到十二三岁的五六年级孩子,学习生活一日三餐都在校园内,真正过着校园生活。如今绝大部分家庭都是独生子女,生活能力,自理能力都还欠缺需要老师和家长更多的引导和呵护,为了更好地深入了解住宿生的学习情况、生活情况、心理发展情况、集体生活适应情况等,提升宿舍的管理水平及提升德育教育,强化我校教风和学风建设,拉近教师与学生间的距离,根据学校领导指示和德育工作安排,特定于2013年5月21日

2、16:00—17:00进行走访住宿生活动。让住宿生感受到学校领导和老师的关爱,让学生在学校安心快乐健康地学习生活,以下活动安排:活动主题:注重发展爱生如子走访领导小组:组长:丛吉哲副组长:乔艳梅何景才吴玉霞阿古拉组员:全校在职教职工(63人,产假、病假外)走访人员要求:1.调查走访前教师深入班级确定走访对象,了解走访对象的基本情况,熟悉调查表格要求,在调查过程中按照调查表格要求,做好记录。2.走访交谈时教师要语气亲切和蔼。3.了解学校住宿学习生活情况和学生在学习生活中遇到的问题并给予帮助。4.做好学生的心理健康疏导教育工作,教学学生学会团结舍友

3、和睦相处。5.对学生进行安全教育和简单的生活常识教育。6.告知学生如何选择适合自己的复习方法方式进行期末冲刺和合理安排作息时间。6.班主任老师走尽量走访全班住宿生宿舍;7.认真填写两名学生的走访记录。调查活动结束后,及时填写好走访记录交到政教处。8.让老师奉献的爱心触动孩子们幼小的心灵,碰撞出绚丽多彩的爱的火花。9.全体教师15:50到一楼大厅集合,16:00签到后准时进行活动。17:00走访结束撤离宿舍,不得早退。10.走访活动需要教师献出爱心,如:购买些学习用品、生用品、衣物、水果等,尽量照顾一个宿舍的8位学生都能得到关注。走访时间:201

4、3年5月21日16:00——17:00(周二)集合地点:一楼大厅联系人:哈敦巴特尔霍林郭勒市第四小学政教处2013-5-21“爱心日”走访宿舍安排舍号成员人数走访教师舍号成员人数走访教师101219102220103221104222105223106302107303108304110305111306207307208308209309210310211311212312213313215315216317217319“爱心日”走访宿舍安排舍号成员人数走访教师舍号成员人数走访教师3204203214213222063233014014024

5、03404405406407408411412413415416417418419

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。