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时间:2019-05-22
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1、见习阶段个人技术总结姓名:a单位:b摘要:2011年7月,我从学校走向化工建设的工作岗位,在各级组织和领导的热心关怀下,我坚持继续学习,不断提升理论素养,努力实践,自觉进行角色转化,培养责任心,磨砺方法论,以不辜负组织和领导的殷切期望。关键词:工程建设,角色转换,化工,现场施工,LNG。一、继续学习,不断提升理论技能。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为刚刚踏入社会的我,要以艰苦为荣思想,结合工作实际,不断学习实用技术、业务条理和社会能力,用熟练的理论武装头脑,用完善的工程任务提升能力,以优秀的专业技术学习与实践经历拓展视野。化工建设技术工作是综合性的工作,工作
2、环境复杂多变,接触的人与事务复杂,它不只是一门专门的专业技能,只有在工作中不断地加强各方面专业也理论的学习,才能为自己做好本职工作奠定坚实的理论基础。社会是一个大学堂。作为一名工程建设技术人员,要经常性地和社会打交道。与各各方面的人交往,从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而,丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺利开展。自参加工作后,我继续保持自己在学生时代养成的读书的习惯,在工作之余,每天坚持一定时间的自学,以了解和吸收最新的信息。积极和老师傅们进行交流
3、与互动说出自己的施工方法,然后进行比较,在其中以理论和经验找出最优方案。积极了解工人师傅们的生活和思想动态。在生活中学习生活,在工作中学习工作,在理论学习中关注理论的实践特性,在实践中对实践进行理论反思,以提高实践活动的品格。二、努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的吃苦耐劳,忍得住寂寞的意志。从学校走向社会的我,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位集体人,一个以艰苦为荣的化
4、建人。在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,并以此为单位带来利益。学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。虽然自己是化学工程与工艺科班出身,但走上工作岗位之后,发现自己在学校所学的理论与实践还是存在很大差距,化工建设更侧重于施工工程,我在工作中,虚心向单位同事老大哥,老师傅,普通工人学习,以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然,我曾
5、学习过使用CAD制图,但是平时不太注重实用技能的训练,我利用下班时间进行了突击练习,在较短的时间内,适应了工作的需要。八月份在技术负责人的指导下我完成了LNG厂装置区脱碳三单元的吃扫试压方案流程图的绘制与吃扫试压方案。借此机会,我还用闲余时间结合理论知识充分熟悉了整个LNG厂装置区的工艺流程,为以后参与整个装置区吃扫试压工作打下了基础。之后,我又在技术组骨干的帮助和指导下,负责了装车区,罐区以及脱碳单元的无损检测工作,十月份在分公司领导的指导帮助下,我开始作为LNG厂区脱碳三个单元的技术负责人,十一月参与了全厂工艺管线的出扫试压工作。得到了很大的锻炼实践与学习,在此非常感谢领导的指导帮
6、助与信任!做事先做人。一个技术管理新员工的个人形象直接影响着同事对我的认识。一个技术工作人员的为人处世直接影响着工人们对我的认可,从而影响工程进展。高尚的人格获是工人师傅认可的条件。我在工作中,始终注意对自己人格的塑造,勤奋工作,谦虚谨慎,严格要求自己。使自己更好的进入角色。三、扎根化建,在实践工作中磨练自己,提升自我价值。我作为新招的应届大学生,的思想指导下七月中旬来到祖国的红色圣地延安。在工地的四个多月里,住过板房,当过一线工人和工人们在烈日、大雨、夜晚、寒冷的环境中一起工作。枯燥单一艰苦的工地生活并没有使我退缩,而我变得更加坚毅成熟。我们在工地领导的关心下进行了思想谈话,交心,特
7、别秦经理还帮助和鼓励我,学习建造师,改善我们的生活住所环境。关心我们的生活所需,让我体会到集体与领导爱护,让我更有信心和动力在这个大集体中走出一条自己的康庄大道来。我在脱碳单元为技术负责人,全面协助现场施工人员的工作。在这段时间里,我全面参与了脱碳单元的现场技术指导施工、材料的增补、与设计院、甲方、监理、协调沟通以及工艺安装检查工作,并学习了现场施工技术,对整体单元施工条件、进展、材料计划有了初步的了解,也学到了不少与各个方面人员沟通工作的方法
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