《交通安全伴我行》主题队活动方案设计

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1、《交通安全伴我行》主题队活动方案设计  一、活动目的：使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。二、活动准备：1、准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则；2、收集交通事故案例；3、聘请交警叔叔参加活动；4、签名条幅；5、儿歌用画纸书写；6、竞赛题打印。三、活动过程：（一）、队会程序中队长：各小队检查人数小队长：报数（各小队长小跑向中队长，敬礼；中队长回礼，说报告词（报告中队长，我小队原有＊人，实到＊人，报告完毕），待中队长回话后回本队喊：“稍息”（当某小队长向中队长汇报时，其他小队长喊稍息待

2、各小队长汇报完后中队长立正，小跑向辅导员，敬礼，辅导员回礼，说：接受中队长报告。中队长小跑到队伍前说：今天我们队会的主题是：（齐说）《交通安全伴我行》中队长：出旗、敬礼、礼毕。中队长：奏唱队歌，请辅导员寄语。请大家坐下，让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。（二）队会过程：主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么？主持人乙：是啊！生命只有一次，交通安全对我们来说太重要了，尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。主持人甲：同学们，你们是否知道这样一些事件。1、一个

3、小队一人朗诵一人表演。另两小队朗诵。表演：啊，香妃娘娘变成蝴蝶飞走了？哦，原来是《环珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹身亡。故事是这样的：刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被甩了出去当场死亡。多么另人心碎的消息啊！她还是那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间她离开了我们，离开了那本该是花样的年华。多么另人惋惜啊！同学们听到这儿，你的心情是怎样的呢？也许你恨透了车祸的魔爪。可是交通事故仍在不断地发生。有多少个像刘丹那样的青年，因为一时的疏忽，倒在那冰冷的车轮下。多么让人心寒啊！乙：同学们，你们还知道哪些这种不幸的交通事故？介绍1：年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑

4、醉酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因伤势太重，迅即身亡。介绍2：2004年5月，在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在同方向行驶的“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏。介绍3：我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”，按照2002年度交通事故死亡10.9万人，每天约有300人死亡，这相当于每天掉下一架飞机。中国去年发生交通事故34万多起，相当于7分钟就撞死一人。主持人甲：多么令人心碎，一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位前途无量的青年笑星过早地陨落了，一位深受观众喜爱的相声演

5、员过早地离去了，这不该引起我们深刻的反思吗？主持人乙：是啊！随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。2、小品表演：今年5月8日，发生在宣汉州河大桥一年级小学因乱穿公路而被运煤车轧死（4人表演）主持人甲：同学们，看了小品后你会为这位小伙伴的不幸感到惋惜吗？他为什么会葬身车轮，粉身碎骨呢？主持人乙：小品可以重演，生命不会再来！同学们，让我们拧成一股绳儿，共同预防车祸的魔爪！同学们，大家有信心吗？（同学们回答“有”，充满自信的样子）3、猜谜语：甲：接下来我们一起来猜猜谜语。白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行

6、人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道）乙：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯）4、认识交通标志（各小队展示）甲：同学们，街道旁有很多交通标志，你认识哪些呢？先看看第一小队收集的交通标志。   5、请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求乙：下面我们以热烈的掌声欢迎交警叔叔介绍《道路交通安全法》的一些知识。①路上行走要做到，三要三不要：交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯

7、，睁着左眼是向左转弯。6、儿歌轮诵。甲：听了交警叔叔的介绍，下面我们一起来诵读我们自编的交通安全儿歌。男齐：同学们，上学校，交通安全要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧，红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，行人须走人行道，机动车道勿来往，越过街道勿随意，斑马线上走安详，行经十字马路口，绿灯为你导方向，列队过街应迅速，不与车辆把路抢，候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！7、知识竞赛：（准备一小黑板，2人记分）主持人甲：

8、同学们，交