领导班子开展党的群众路线教育实践活动方案

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1、南昌市羊子巷小学领导班子开展党的群众路线教育实践活动工作方案参照《区委常委会开展党的群众路线教育实践活动工作方案》做法，根据全区的统一部署，现将我校领导班子开展党的群众路线教育实践活动作出如下安排。一、进行部署动员3月15日前，召开行政会，学习和传达中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，特别是强卫书记在新建县调研、全市动员会议和陈德寿部长在西湖区调研指示精神，以及西湖区深入开展党的群众路线教育实践活动相关文件精神，研究讨论《西湖区教科体局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》和《西湖区教科体局领导班子开展党的群众路线教育

2、实践活动工作方案》，制定《南昌市羊子巷小学深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》，并对有关准备工作进行研究部署。学校党的群众路线教育实践活动领导小组成员列席。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组。组长：熊瑜、副组长：徐彩虹组员：李苏慧、甘泉、黄小燕、胡学明、余亮、王欢下设教育实践活动领导小组办公室。负责人：徐彩虹办公室成员：黄莉、张红艳、张青华、付洋、喻三妹、胡耀群3月12日，召开南昌市羊子巷小学党的群众路线教育实践活动动员大会。动员大会熊瑜校长讲话，区教科体局党委督导组组长讲话，徐彩虹同志主持。主要任务是传达中央、省、市、区委有关精

3、神，宣传《南昌市羊子巷小学深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》和《南昌市羊子巷小学领导班子开展党的群众路线教育实践活动工作方案》，对教育实践活动进行动员部署。同时，在动员大会前开展民主评议，主要内容为对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；学校领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。会前，学校开展教育实践活动的实施方案及领导班子的工作方案以及主要负责同志动员大会讲话稿上交给局教科体局党委督导组审核。-4-二、组织集体学习3月初，组织开展以“坚

4、定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”为主题的集体学习。主要学习党章、廉政准则、党的十八大、十八届三中全会报告和习近平总书记系列重要讲话精神，省委十三届七次、八次全会、市委十届八次全会、区委十一届九次全会精神及相关学习资料，中发〔2013〕4号、赣发〔2013〕8号文件规定的学习内容、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》以及专题片《永恒的信念》、《筑梦之基》、《信仰之光》、《力量之源》等。集体学习采取听取专题讲座、集中自学、观看专题片的方式进行。集体学习方案由学校的

5、群众路线教育实践活动领导小组办公室制定。3月中旬，结合红色资源，到八一起义纪念馆、革命烈士纪念堂或小平小道等红色教育基地，开展现场体验式集体学习。三、广泛征求意见2月下旬至4月中旬，广泛征求对学校领导班子开展党的群众路线教育实践活动的意见，重点了解学校领导班子成员贯彻落实中央八项规定精神，反对“四风”等方面的情况以及意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。征求意见的具体形式包括：一是进行“民情家访”。3月中旬，学校领导班子组织一次党员干部群众座谈，随机走访一批群众，解决一批群众反映集中的问题。二是开展寻计问政。4月中旬，根据工作需要，学

6、校领导班子成员邀请学校部分教师、学生家长共商教育发展大计，一方面听取学校、教师、家长对领导班子“四风”方面问题的具体意见及相关建议，另一方面围绕贯彻落实中央精神和省、市、区委要求，就办好人民满意教育、推进学校教育均衡优质发展，谈发展思路，讲举措办法，进行交流讨论。四、梳理查摆问题4月下旬，梳理从各种渠道征求到的意见建议，形成情况汇总。5月，召开学校领导班子专门会议。第一阶段，深入学习中央有关文件、会议和习近平总书记系列重要讲话精神，听取《征求意见情况汇总》和督导组对学校领导班子建设情况和存在突出问题的通报。第二阶段，座谈发言，结合班子成员调研

7、和平时了解掌握的情况，对学校领导班子执行中央八项规定，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，加强作风建设存在的突出问题进行梳理查摆，明确整改重点、方向和责任分工。第三阶段，讨论形成《南昌市羊子巷小学领导班子关于贯彻执行中央八项规定，集中解决“四风”突出问题，加强作风建设工作方案（讨论稿）》，区教科体局督导组参加，学校党的群众路线教育实践活动领导小组成员列席。-4-五、召开专题民主生活会6月（具体时间与区教科体局督导组商定），围绕落实为民务实清廉要求，着力解决“四风”问题，组织召开学校领导班子专题民主生活会。主要内容是学校领导班子成员结合

8、思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评和自我批评。区教科体局督导组参加，邀请部分党员老干部和党员群众代表列席。会前，学校领导班子同志认真学习毛泽东、邓小平、江泽