扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书

扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书

ID:38143340

大小:32.50 KB

页数:6页

时间:2019-05-29

扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书_第1页
扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书_第2页
扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书_第3页
扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书_第4页
扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书_第5页
资源描述:

《扬五四精神 颂青春才智主题团日活动方案策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、团日活动策划目录6一、活动背景:3二、活动主题:3三、活动时间:3四、参加人员:3五、时间安排、地点安排:3六、活动过程:3七、活动效果:4八、活动感想4九、其他注意事项:4十、活动可行性分析:4十一、活动结果及意义5十二、活动感想66“扬五.四精神颂青春才智”(主题团日)活动策划一、活动背景:为纪念“五.四”青年运动周年,增强共青团员意识,按照校团委团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织本班召开以:“扬五.四精神,颂青春才智”为主题的团日活动,丰富同学课余生活,学习了解五.四精神,现将有关事宜安排如下:二、活动主题我班特开展以“扬五.

2、四精神,颂青春才智”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。三、活动时间:2013年5月日下午四、参加人员:班级同学五、时间安排、地点安排:1、组织阶段。5月号,申请5月日使用多媒体教室。2、宣传动员阶段。5月号,通知班级5月日参加活动。六、活动过程:5月日下午点场白,并配合幻灯片讲解团党历史。播放相关视频,讲解五.6四精神,展望青春活力,最后由班主任老师做活动总结。七、活动效果通过活动的开展,加强了同学的教育和思想的转化。各位同学要以

3、这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。八、活动感想此次团日活动最大的成功之处就是与同学们进行活动,整个团日活动都有同学们的参与,这样的活动让同学们都能置身于其中。这样的形式让同学们的积极动脑。本次团日活动中,最为积极的就是相

4、互讨论阶段,同学们畅所欲言,纷纷把自己的观点都提出,对于一些不正确或者是不完全正确的观点,同学们都进行了激烈的讨论,这样的方式让同学们对“五·四”精神能有更充分的理解。九、其他注意事项:注意教室卫生,活动结束时要求把垃圾带走。十、活动可行性分析:1、准备充分6“凡事预则立,不预则废”在这次活动中将得到充分体现,本团支部将详实的考虑、周全的计划和充分的准备作为成功开展的前提。如提前在班群下达通知,举行班会确定活动节目。2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。活动的每一部分,我们几位班委将通力合作,把分配给自己的任务及时很好的

5、完成。同时,需要说明的是,这次活动不仅仅是班委组织的一次活动,而是我们班全班同学参与的活动。在准备活动中,大家都需要和各位班委一起积极参与,使我们的活动有条不紊地进行。3、充满自信如今我们来大学已经有将近2年时间了,也积累了一定的经验,再加上充分的准备,大家都很有信心,积极性很强,我们会尽量克服自己的不足,发挥长处,不能做到最好,只求做得更好!十一、活动结果及意义:1.此次活动是我院弘扬爱国精神为契机,为进一步总结经验,突出特色,扩大影响,树立新生的主人翁意识,激发广大团员青年的奋斗热情而开展的。我班活动虽然小,准备也不够完善。却含义深远,

6、反响良好,充分体现了大学生参加社会活动,为其尽一份微薄之力的心愿。2.6这次活动使我们大学生通过参加实践,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。3.这次活动紧紧围绕“扬五.四精神,颂青春才智”为主题,充分锻炼和教育了我班团员,使我班的团员对组织的归属感明显增强。十二、活动感想:(1)活动中的亮点此次团日活动最大的成功之处就是与同学们进行活动,整个团日活动都有同学们的参与,这样的活动让同学们都能置身于其中。这样的形式让同学们的积极动脑。本次团日活动中,最为积极的就是相互讨论阶段,同学们畅所欲言,

7、纷纷把自己的观点都提出,对于一些不正确或者是不完全正确的观点,同学们都进行了激烈的讨论,这样的方式让同学们对“五·四”精神能有更充分的理解;(2)活动中存在的不足:此次活动中,我们未向老师请教“五·四”精神,对于“五·四”精神理解不能完全到位,对于同学提出的一些高深的问题,我们不能很好的解决。所以,在下次的团日活动中,我们首先应该向老师请教,这样才能对精神等方面理解到位。6

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。