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时间:2019-05-29
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1、下杨中学九年级化学期中模拟试题班级:_________姓名:_____________一、选择题1.下列关于“化学”的认识不正确的是()A.化学能够创造自然界不存在的新物质B.化学能够为人类提供新能源C.化学在环境保护中起重要的作用D.化学的发展必然带来人类生存环境的恶化2.化学变化的特征是()A.有颜色的变化B.有新物质生成C.有沉淀生成D.有发光发热现象3.北京市某温泉的水质为硬水,下列说法正确的是()A.硬水是一种纯净物B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物C.硬水放一段时间就变成软水D.凡是含有杂质的水就是硬水4、可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是()A、量筒
2、 B、试管 C、烧瓶 D、烧杯5.下列有关规范实验操作的叙述不正确的是()A.严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂B.禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精C.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道D.实验用剩余的药品要放回原瓶6.下列仪器不能用于做化学反应容器的有()A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.量筒7、生活中的下列物质属于纯净物的是() A、蓝墨水 B、蒸馏水 C、煤 D、啤酒 8、在过滤时,必须要用的一组仪器是()A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B、烧杯、漏斗、玻璃棒C、烧瓶、漏斗、玻璃棒 D、试管、试管夹、烧杯9、下列是日常生活中常发生的
3、一些变化,其中都属于化学变化的一组是()A、水受热沸腾、酒精燃烧 B、汽油挥发、动物的呼吸C、剩饭变馊、铁锅生锈 D、玻璃破碎、桔子榨成汁10、阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,经空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应,则属硫化氢的化学性质的是()A、无色 B、有臭鸡蛋气味 C、比空气重 D、能燃烧11、一杯混有泥沙且硬度较高的水,使它净化并变成软水的操作有:①过滤 ②加明矾吸附沉淀 ③蒸馏,正确的
4、顺序应为:()A、①②③ B、②①③ C、②③① D、①③②12、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()选项 操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的13、下列所述情况①城市生活污水的任意排放;②农业生产中农药、化肥使用不当;③海上油轮石油泄漏;④工业生产中“三废”的任意排放,可能引起水污染的是 ()
5、A、只有①③ B、只有①④ C、只有②④ D、①②③④14、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是()A、沉降B、过滤C、吸附D、消毒15、阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,经空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应,则属硫化氢的化学性质的是()A、无色 B、有臭鸡蛋气味 C、比空气重 D、能燃烧16、)下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是[]A
6、.OB.ZnC.N2D.CO二、填空题1、分子、原子都是构成物质的粒子,请各举一例(用化学式表示) (1)由分子构成的物质,如; (2)由原子构成的物质,如;2、氧气是我们不能离开的物质。关于氧气的叙述有:①氧气的密度比空气略大;②通常情况下,氧气无色无味;③氧气能支持燃烧;④氧气能与许多物质发生反应;⑤氧气能供人呼吸;⑥氧气可使钢铁制品生锈;回答下列问题(填写序号): (1)描述氧气物理性质的是; (2)描述氧气化学性质的是;(3)描述氧气用途的是;3、下列情况:①铁溶化成铁水②糯米酿酒③钢能生锈④3灯泡中的稀有气体通电后能发出各种颜色的光⑤食物腐烂⑥胆矾
7、成蓝色块状⑦镁能在空气中燃烧、发出白光(1)属于描述物理性质的是(2)属于描述化学性质的是(3)属于物理变化的是,属于化学变化的是4、按要求每空只填一种主要仪器⑴取用粉末状固体药品时使用_______⑵用于测量液体体积的是________________⑶收集或贮存少量气体仪器是_______⑷用于搅拌、过滤或引流的仪器是______。5、写出下列化学反应的文字表达式(1)用过氧化氢溶液制取氧气,同时生成水 (2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁6.下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“”表示氧原子,请回答下列问题:(1)其中表示构成化合物的分子是图(填编号),图
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