青研会工作总结

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1、青年教师研究会工作总结思是行之始。在新课程改革背景下，如何使我们的研究会健康发展，如何在不影响会员及会员单位正常工作的情况下使每一位青年教师有长足的进步，这是年初我们立足发展而思索的问题。在各位领导的组织下，先后召开多次会议，通过借鉴，发展原有做法。我们是这样想的，也是这样做的。下面我就把研究会一年来开展的工作作总结性汇报：一、领导的关心和支持是做好工作的关键学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年教师教育教学、培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。二、加强管理，整章建制思路更新，工作需求，必须对研究会进一步完善，制订计划；对研究会的组织机构根据实际情况进行更换。确定新一年的活动计

2、划，为实效性开展研究会工作提供了保障。三、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加青年教学研究会的培训不仅仅是一种压力、更是一种动力，不仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守学习纪律的要求。四、搭建平台，提升素质以活动为载体，在活动中提升每一位会员的素质。近一年来主要开展了以下工作：1．进一步加强教育教学理论的学习

3、，提高青年教师的理论素养。继续认真安排全体青年教师学习教育理论，结合校本培训并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践。2．完成与一中老教师拜师结对子，“满一年出师”活动仪式。我校语、数、外青年教师一年前拜一中名师为师，学习各方面教学技能和基本功，已满一年。学期初成功组织了“出师”仪式，也标志着我们的青年教师基本功和教学技能有了可喜的进步。3．重视青年教师教学基本功的提高，以比赛促提

4、高。本学期多名青年教师获得师市及以上教学奖项，并颁发证书。4．积极鼓励会员相互听课，要求会员先听课再上课，学科间坚持听评课。将此工作落到实处，学期末将收回听课笔记，归档，作为今后各种评聘活动的依据。5．组织研究会会员积极参加学校举办的“听评课活动”。本次作课活动中，我会会员积极参与，听课氛围较浓，共作课9节。按照“文听文”、“理听理”的原则分别进行了听、评课活动，作课教师精心准备，听课教师认真研讨，真正形成一股互帮互学之风。作课后，我会积极组织老师们做好课后反思，组织了说课、评课活动。师于课后作教学研讨。五、取得的成绩与效果。全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了

5、应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班级管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。青年教师研究会虽然是一个研究的载体，但它也带来一种开放的研究氛围，使得我校青年教师之间的交流无处不在，也许是在教研活动中，也许是在电话声中，也许是在网络时空，用我们自己的话说，青年教师研究会不仅提供了一个平台，更重要的是建立一种良好的团队文化，营造出一种轻松的交流和研讨氛围。我相信在这种交流和研讨氛围中，用我们智慧，用我们的青春，定会再创研究会辉煌的明

6、天，也定会为我校新课程改革向纵深推进做出我们新的贡献！