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1、中国神经精神疾病杂志1992年第18卷第6期345了镜像书写与大脑功能关系的探讨北京医院王新德蔡晓杰陈海波【内容摘要】本文检浏了学龄前儿童学龄儿童组学龄儿童组都为小学一年级,,,,,72名学龄儿童40名和弱智学龄儿童60名的学生共40名其中男23名女17名皆为右。、。6,镜像书写情况检查结果表明学龄前儿童组学利手年龄为6~8岁(其中岁3名7岁36,8。龄儿童组和弱智学龄儿童纽用左手书写时镜像名岁l名)镜像书写检查包括嘱儿童用左.、.、、.;书写的出现率分另J为月58%10%和433%右手分别睁闭眼书写自己的名字年龄数字.、..。,“定向力差者分
2、别为472%25%和417%(同学龄前儿童组)和中华人民共和国五星红,,,,,,,”。弱智学龄儿童中镜像书写出现率较高是因智力旗树桥船尖学校还灯左右定向力检落后使书写运动。一图式和镜像书写运动一图式查同学龄前儿童组在两侧大脑半球建立得不够牢固有关。所以是弱智学龄儿童组弱智学龄儿童组为弱智,,,否可考虑镜像书写归为儿童智力测定的项目之学校二至六年级学生共60名其中男21名,。女39名皆为右利手年龄为8一15岁(其中8,,,岁者I名9岁者9名10岁者日名日岁者5,,,,关键词镜像书写脑功能名12岁者14名13岁者9名l月岁者6名夸15岁者。5名)入
3、学前用我国修订比奈测验和,镜像书写多见干健康学龄前儿童和低年学我国修订韦氏儿童智力量表进行了测定其智·,,龄〔,2〕35;儿童也见于脑血管病变如主半球丘脑出商属临界范围者名占写轻度智力落后者、。,.,〔。31名7%;血t3)帕金森病和特发性震颤患者为了进一占51中度智力落后者旧名占步了解镜像书写与大脑功能之间的关系,31.77,1.6%。我们%和重度智力落后者名占镜检测了学龄前儿童、学龄儿童和弱智学龄儿童像书写和定向力检查同学龄儿童组。,。的镜像书写情况并进行了比较探讨结果对象和方法学龄前儿童72名学龄前儿童中有34名,,。我们共检查了】72名
4、儿童按年龄智能分左右定向差用右手写字时16名儿童出现镜像为三组。书写,占2.2%,用左手写字时3名出现镜像学龄前儿童组本组共72名幼儿园儿童,书写,占朽.8%。3月名有左右定向差的儿童中,.,43、,5~723676日男名女29名年龄为岁(其中5岁者名有镜像书写占%余名无镜像书,。,。9名6岁59名和7岁4名)用简易问题如是写41名以观察闭眼书写和镜像书写关系的学否右手拿筷子、写字来确定是否右利手,结果皆龄前儿童中先在视觉帮助下用右手和左手书写为右利手。检查了镜像书写和左右定向的关系。时出现部分性镜像书写!9名,占46.3%,然后:镜像书写检查
5、项目如下嘱儿童用左右手分别闭眼用左手和右手书写时出现部分性镜像书写、、、、、,.。“4睁闭眼书写自己的名字年龄数字卜2323名占56!%这样不在视觉帮助下书写比、、、、、,,、、、、、,.。57s9}o“魂986和汉字大小田日北京中在视觉帮助下多出现镜像书写名占%”。“举华人民共和国左右定向检查是嘱儿童起学龄儿童相名学龄儿童中用左手书写丈”,“”,,你的左手用你的右手碰你的左耳两项中时4名有部分性镜像书写用右手书写时未发有一项错误就认为定向差。现。左右定向差的9名儿童中2名有部分性镜346.。。,.,,,222%7另外2458像书写占名未见镜像
6、书写书写在学龄前儿童组为%学龄儿童组名有,。,.3。部分性镜像书写而左右定向佳为10%而弱智学龄儿童组为43%了弱智学龄儿童60名弱智学龄儿童中用,讨论左手书写时有26名出部分性镜像书写占.3,。43%用右手书写时未发现有镜像书写左右,镜像书写可见于健康成人我们曾检查叨,定向检查中定向力差者25名其中10名有部,名右利手健康成人结果仅一名被试者有部分,,分镜像书写占40%而15名无部分性镜像书镜像书写,占2.5%。健康人出现完全性镜像书写。表1为弱智学龄儿童组中各年级镜像书写写者为意大利文艺复兴时期名画家达芬奇。的发生率。(Leonardoda
7、vjnej)为什么达芬奇的书写都是,。ca郎nercs)镜像的曾有很多不同意见的讨论表1各年级弱智儿宜中镜像书写发生率,认为达芬奇是右利手者由于早年右手残伤改。年级检查数镜像书写发生率(%)用左手书写而出现镜像书写Schot卢,认为达芬。二年级20n555奇是左利手书写者和画家镜像书写多见于学,,三年级l050龄前和学龄儿童其机理是比较复杂的我们认四年级1050为由于大脑发育过程中特别是在儿童中书写运五年级l030动一图式和镜像书写运动一图式在两侧大脑半,六年级1020球都建立得不够牢固特别是视觉形象的整合,,更为脆弱同时儿童中左右定向差所以常
8、常出,。学龄前儿童、学龄儿童和弱智学龄儿童检现部分性镜像书写并随年龄增大而消失为了李查结果的比较1、学龄前儿童、学龄儿童和弱进一步了解镜像书写现象与大
