2009—2010阳光体育活动总结

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1、大连开发区第九中学体育组开发区九中阳光体育冬季长跑活动总结为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，切实提高学生的身体健康水平，我校于2009年11月10日至2010年4月16日扎实开展了“阳光体育与全民健身同行”冬季长跑活动。现将相关工作总结如下：一、基本情况1.领导重视、组织协调为保证“阳光体育与全民健身同行”冬季长跑活动能够安全、有序地开展，学校成立了以宋平校长为组长，以王洪录为副组长，学校中层、年级组长、全体班主任及体育老师为组员的领导小组，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，并安排体育组作为此项活

2、动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际，制定了《阳光体育与祖国同行——阳光学校冬季长跑活动方案》，召开了全体教师会议，布置长跑活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好长跑活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，科学分解要求学生所达到的里程数。对身体状况不适合长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任大连开发区第九中学体育组老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好长跑计划和记录。2.积极宣传、营造氛围自接到县教体局发来的通知之日起

3、，我校积极筹备，于2009年11月11日利用间操在操场举行了起跑仪式，使阳光体育人人皆知。起跑仪式上，宋校长向大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和长跑安全教育。我校不仅充分利用启动仪式，还通过校园广播和班主任的的宣传，提高学生参与这项活动的积极性。3.精心部署，具体落实为了切实提高各个年级学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，确定我校学生每天长跑距离基数为：学生每天跑步1500-2000米。为确保活动顺利

4、开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持长跑。大连开发区第九中学体育组学校具体布置各年级学生做好长跑活动情况记录，向每一位学生发放《阳光学校冬季长跑体育课活动记录表》，登记每节课每天参加长跑活动的里程数，让学生收获长跑活动的成功和快乐。在阳光体育冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的里程数。其他各班的学生重在参与，营造出人人参与、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生享受体育的快乐。二、取得的效果1、历时6个月的冬季长跑

5、活动即将结束，我校学生累计跑步里程40余万公里。每天操场上整齐的跑步队伍，形成了一道靓丽的风景线，在长跑中培养了同学们拼搏向上，团结协作的精神。2、全校同学的耐力素质水平明显提高，中长跑优秀率大幅提升。2009年12月上旬通过一二九长跑检测了全校同学中长跑成绩，开学后的第二周进行了假期长跑验收，四月份的第二周又进行了测验，不及格率为2.6％，可以看出长跑活动和体育课的有效教学带给同学们的益处，同时也培养了同学们的意志品质和积极参与体育锻炼的积极性。3、学校对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”大连开发区第九中学体育组进行了表彰。获得本次阳光体育冬

6、季长跑活动的先进班级是：初一五班、初一六、初二三班、初二四班、初三二班，通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生体质。三、主要经验1.将阳光体育活动纳入班级考核评价内容。学校在制定阳光体育活动方案时，目标明确，班主任、学生重视体育锻炼，效果较好。2.设计活动，展示成果。学校利用“一二九”冬季长跑和开学后寒假长跑验收活动，调动学生的积极性，让学生充分展示班级和个人的风采，学校及时给予评价和表彰，促进了学生锻炼身体的热情。3.建立网站，发表评论。在启动仪式之后，我校王春雷老师及时建立了学校阳光体育活动网站，每班学生都能及时上传相关材料，

7、热烈跟帖，网站点击率很高。四、对明年活动的建议1.启动仪式应更隆重、参与的单位更多一些。2.加强阳光体育活动的过程监控，下发过程评价量表。3.丰富阳光体育活动的内容与内涵，使冬季阳光体育活动活泼多样。开发区九中阳光体育领导小组德育处、体育组2010年4月26日